簡介
經典語錄:別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
老師簡介:2002年加入北京新東方學校,曾被評為海淀區優秀教育工作者,現任國外部美國高中精英計畫項目主管
網易專訪
朱麗:您好,各位網友好,同時也跟今天到場的同學和家長朋友們問聲好。
網易教育:朱老師您在留學行業工作很多年。現在有一種趨勢就是低齡化留學,您覺得孩子越小去國外留學占什麼優勢嗎?
朱麗:從新東方最近這幾年接受的專門做出國留學考試培訓的人數趨勢上看,確實證明了近幾年人數的增長在不斷地朝上的趨勢。同時我們有從人數增長趨勢背後看到了,現在很多來進行留學考試培訓的年齡段也在逐漸朝小齡的,比如國中生、小學生來培訓。這種大的確實國內家長肯定早的意識到了,想把孩子儘早送出去。這是家長的一些考慮。我覺得有這樣幾方面的原因:
第一,孩子面臨國內高考(微博)壓力。家長、學生們可能為了迴避百萬大軍過獨木橋爭國內大學優質資源,或者想到國外去給孩子更寬鬆的環境下學習。通過這么一個考量做的決定。
第二,考慮到美國現行教育體制模式和咱們國內的初高中教育模式的差異化,家長所做出的決定。
我們知道在國內中國小教育模式主要以灌輸制、填鴨式的,學生未來考試以及學生在整體班級未來高考當中、未來選擇當中,他可能要以期末、期中考試一考定,確定學生在學校學習的水平。但是在國外教育體制下,更多是以激勵式、啟發式,鼓勵學生創新,通過自我學習探索過程,而是以這種方式進行,同時也會關注到孩子的特長、關注到孩子多學科,德智體美的全面發展。相信這一點也是很多家長所考量的,所以才會選擇在孩子小的時候能到國外接觸身心、教育發展或者模式。
再說得遠一點,因為現在越來越多的家長意識到,現在國內高中學生去申請美國讀本科競爭也是越來越白熱化了。如果考慮到孩子在中學階段就已經在美國從事三到四年的學習,那么他在未來申請美國本科的時候相對應來講比國內同等同年齡孩子申請美國本科更具有優勢。
通過我剛才說的這些因素,造就了現在這種越來越多國內家長在孩子更低齡化的時候把孩子送出去的決策可能。
網易教育:您說小學生去國外讀高中的優勢。我們也注意到孩子特別小送出去會有交流障礙。
朱麗:弊端。
網易教育:會有不成功的案例。
朱麗:不適應。
網易教育:如何避免這樣的問題呢?
朱麗:我覺得這是現在對於國內,就是大家經常熱點討論的問題。到底低齡化送孩子出國好不好。您也是想問這樣一個問題。這個是仁者見仁智者見智。就我個人而言,它要從幾方面來考慮。低齡化送孩子出去的話,作為家長肯定是一門必修課。
第一,家長通過觀察孩子到底他有沒有想出去留學的自發的願望。家長可以在平時生活當中創造一些條件,比如帶他進行有目的的旅遊、留學。讓孩子有興趣,提高他出去留學讀書的願望。
另外讓他確立學習目標。這樣可以有的放矢地進行語言方面的培訓。這是非常重要的。這就強調了,如果孩子決定未來要出去的話,在走之間要做好一件事情,就是解決語言問題。最起碼要讓孩子在外國那面承受獨立生活、自主學習,和老師同學有社交溝通的能力。否則的話,現在很多家長也提倡說“是不是先把孩子從小送出去讓他語言提高更快一點?”這種情況也是存在的。但是在那種壓力下,自己生活,海外孤獨作戰的情況下,同時又要解決語言能力還要完成相應學業以及所有問題,一下子讓孩子面臨太大壓力的話,我覺得未必能達到非常好的效果。可能適得其反,也可以造成孩子缺失自信心,可能會孤獨,也許會一簇而敗。
所以首先要解決孩子語言問題。其次平時逐漸引導或者讓孩子性格方面能夠儘量地開朗一些,喜歡跟人交流。有意識地培養孩子的興趣愛好。
因為在國外,特別是中學的學校裡頭,他們對於學生的興趣愛好是非常關注的。所以他們有很多課外活動。如果孩子有一兩門擅長的愛好或者特長,對於孩子在中學裡融入到社交圈子裡面,廣泛結交朋友也是很有好處的。
網易教育:我們注意到今年有這樣一個現象,就是海歸回國發展不是特別好。經常看到海歸月薪3000元,做著看起來不是那么高級的工作。這是否說明了現在留學已經變成正常化,不是那么高端的了?
朱麗:沒錯。通過這幾年國內本身大的經濟發展,實際上遠遠不像前三四年之前,留學可能只是作為高端的奢侈品。就現在來講,留學的確實也更為廣泛,大家對於留學以及國外、海外學校的教育體制也相對應的通過媒體及各種途徑了解的更為廣泛。所以大家也會發現,一方面家庭所能承受的留學費用,由於經濟成長已經不像只是家庭資產非常豐厚的家庭所消費的產品,而且對於大多數中產階級家庭也都可以消費的起。還有美國、加拿大的中學如果說你不是眼睛非要著眼於它的消費水平比較高的洲、地區,如果說我們把視野放得更開闊一些,也許有一些生活水平、經濟消費能力中等、中下一點,像這樣中學培訓教育費用,一年下來的話也就是10幾萬。這對於中國的家庭也是能夠承受的了的。
通過這兩個大的方面,我覺得造就了留學趨勢和消費品,應該是現在越來越多人未來可以消費得起。
網易教育:您剛才提到了給學生的建議。我們能夠看到新東方在這兩年也會給學生們提供服務。期待以後與您有更多交流機會!今天我們的訪談就到此結束了,謝謝您!
朱麗:謝謝!