人物生平
1952年從事教育工作，全面貫徹黨的教育方針，注意理論與實踐相結合，注重德育和素質教育，為國家培養了大批德智體美勞全面發展的人才。在教學中，嚴謹治學，刻苦鑽研，積極改進教學方法，努力提高課堂教學質量，講課內容豐富新鮮，方法靈活得當，語言生動活潑，形成了獨特的教學風格；在學校管理上重視校風、教風、學風建設，注重發揮教師的積極性、主動性和創造精神。
所獲榮譽
撰寫論文《樹立良好的校風是辦好學校的一項基本建設工程》等，其中《"扣人心弦"與"引人入勝"》、《課堂一刻鐘，課前十年功》等被收入《今日的輝煌》、《中國當代改革與科教文選》等書中；著作《古代詩詞閱讀八門》獲甘肅省教育科研優秀成果三等獎；小說《爸爸的書》獲人民日報社培訓中心"走向21世紀中國文學創作"一等獎；專題講座《論語文課堂教學五要素》獲中國改革實踐與社會經濟形勢社科優秀成果徵集辦公室1998年度社科優秀成果榮譽證書。
