朱德祥[雲南師範大學教授]

朱德祥，1911年生，江蘇南通人，現任雲南師範大學教授。

人物簡介

朱德祥[雲南師範大學教授]

全國著名幾何學家、教育家朱德祥先生字致和，出生於江蘇南通一個貧寒家庭。1932年畢業於南通師範學校。1938年畢業於清華大學算學系，先後任教於雲南大學、西南聯合大學、國立昆明師範學院（今雲南師範大學）。歷任昆明師範學院數學系主任、副院長，雲南師範大學學位委員會主任。1962年被教育部批准為二級教授。是第四、五、六、七屆全國人大代表。3次被評為雲南省勞動模範。朱德祥先生品格高尚，治學嚴謹，為人師表，為我國現代數學教育特別是幾何學教育作出了傑出貢獻，是20世紀雲南教育界德高望重的一代宗師。　自強不息是中華民族的民族精神，也是支持朱德祥在艱難困苦中奮鬥不止的人生信念。朱德祥出身貧寒，早年喪父，人生的每一個階段，都遇到許多具體困難，他沒有被苦難擊倒，而是堅韌不拔，嚴格自勵，刻苦學習，勤奮工作，踏實做人，克服各種障礙，一步步走上成功之路，充分實現了生命的價值。南通師範學校“堅苦自立，忠實不欺”和清華大學“自強不息，厚德載物”的校訓，在他身上得到了充分體現。

自強不息是朱德祥終生踐行的人生準則。他說，南通師範學校教務長顧怡生老師的教導給他精神力量：“他強調國家興亡匹夫有責；人生不是一帆風順的而是雲龍起伏的，要能克服困難，頂天立地；要能化悲觀為樂觀，化消極為積極，與其苦苦惱惱地乾，不如高高興興地乾，反正得乾；等等。這類話使我渡過艱難困苦的諸多局面，甚至生死難卜的場合，我能泰然處之。”這樣的人生信念和精神力量使朱德祥在苦難面前，沒有怨天尤人，也沒有自怨自艾，而是始終勇往直前，奮發圖強，改變了自身處境和命運，創造了人生的輝煌。通過頑強奮鬥，他掌握了英、法、德、俄4種語言。這種精神感人至深，具有恆久價值。

朱先生還有以感恩之心回報社會的奉獻精神。在艱辛的青少年時期，朱德祥遇到了許多好心人。初小畢業失學，語文老師王揖之免費為他補課；上高小，王老師又為他買了洗臉盆。考上高小，無錢讀書，姑母借錢資助。考上清華，胡履之老師替他籌措經費，並獲得清華大學每年240元的清寒生資助。在清華，他得到熊慶來先生的關懷。抗戰爆發，清華大學顛沛流離，清寒公費生資助發生問題，熊慶來為他妥善解決。讀大學的最後一年，剛剛回國的陳省身教授知道他欠債很多，就介紹他翻譯從巴黎帶回的《代數與幾何》兩本書，並將譯稿推薦到重慶國立編譯館，以期出版後得到稿費用來還債。工作以後，他又得到社會的尊重，享有極高社會地位和經濟待遇。這使他感受到了艱難時世中人情的溫暖，而以感恩之心面對人生，報答社會。

朱德祥先生對金錢和名位看得很淡，而對感情和奉獻看得很重。他說上高小時舅父對他一篇作文的批語“浮雲富貴，敝屣功名”“八個字支配了我一生”。這是八旬老人坦蕩磊落的宣示，擲地有聲。抗戰勝利後，聯大北返復校，清華已向朱德祥發了聘書和工資，他本應隨清華北上。清華大學校長梅貽琦先生還來電催促，說學校初回北方，“需才孔急，速回校”，並由清華駐昆明辦事處買好機票。這時，他的恩師、楊振寧之父楊武之先生留任國立昆明師院數學系主任，生了重病，託付他照管家小，處理系務。朱德祥臨危受命，一面延請名醫為老師治病，一面聘請教師，組織考試，幫助恩師完成了數學系辦學任務，使師院數學系的工作得以順利開展。他因此喪失了擔任清華教授的機會，一輩子留在了邊疆。

1954年，鑒於他的資歷和影響，昆明師範學院領導要他出來負責數學系，他說：“人要各盡其才。我適合教書，不適合當領導。”苦辭不就。數學系主任一職空缺達兩年之久。後來經領導再三動員，才於1956～1958年、1978～1981年當了兩屆系主任。當了系主任後，他盡職盡責，加強教師培養和學科建設，使昆明師範學院數學系成為在全國享有一定聲譽的數學系。20世紀80年代以後，各種“名人錄”滿天飛，一些人用來自我炫耀，以為一進入“名人錄”就成了“世界名人”，但朱德祥從不應命，拒絕進入“名人錄”或“名人辭典”。

他被評為二級教授，工資較高。他認為他的所得超過了付出，多次要求學校降低工資。學校領導認為不符合政策，未予同意。他就兩個月領一個月的工資。到20世紀80年代初，這筆錢積攢到13000多元，他多次表示願意捐給學校發展教育事業。雲南師範大學為表彰他的美德懿行、激勵學生，用這筆錢設立了“朱德祥獎學金”。訊息見報，上海科技出版社致函學校黨委，回顧了朱德祥先生與該社不同尋常的關係，說出版社還保管著朱先生的6000多元稿酬。原來朱德祥在該社出版的著作稿酬他分文未取，捐獻給出版社作為發展科技出版事業所用。出版社將這筆錢寄回昆明，建議徵得朱先生同意後作為獎學金基金的一部分。這樣，朱德祥獎學金的基金共1.8萬元，這在當時稱得上巨款。如今，朱德祥獎學金已經頒發了20餘年。

人物評價

朱先生具有厚德載物的情懷。他內心世界豐富寬廣，為人誠摯樸實，謙虛平易，對別人滿腔熱忱。對於遇到困難的師生，既從思想上安慰，也從經濟上支持，給予切實的幫助。他是高級知識分子，在當時屬於收入較高的人士，但他嚴於律己，克勤克儉，生活樸素，而把工資、稿酬等慷慨無私地捐出。他使用稿紙的故事傳為美談。為節約紙張，他的稿紙都要用三遍，第一遍用鉛筆寫，第二遍用藍筆寫，第三遍用紅筆寫。他長期用小口瓷盆洗臉，一方面是不忘師恩，另一方面是節約用水。他說：“於親不嚴，諸事難成。”嚴格要求子女，不把金錢留給孩子。他說：“不能讓孩子做金錢的繼承人、爭奪者，要讓他們成為知識的繼承人、求知的進取者。”他的子女們嚴守家訓，自立自強，成為知名專家。朱氏一家為雲南教育事業發展作出了特殊貢獻。

學術成就

自強不息、嚴謹治學取得了豐碩成果。鑒於朱德祥在幾何學方面的精深造詣，教育部指定他編寫了3部高校數學教材。《初等數學複習及研究——立體幾何》，人民教育出版社1960年初版印刷2萬冊，1979年印刷32萬冊；《高等幾何》，高等教育出版社1983年初版；《初等幾何研究》，高等教育出版社1985年初版。這3部教材1991年統計，共印行70萬冊。1991年以後，仍在反覆印刷，《高等幾何》到2005年共印刷25次，《初等幾何研究》到2003年印刷21次，成為高校權威教材。他還翻譯了法蘭西科學院院士、著名數學家阿達瑪等人的經典教材《初等數學教程》中的《平面幾何》、《立體幾何》、《理論與實用算術》等，由上海科技出版社出版，累計印刷近30萬冊。此外，他還為《中國大百科全書·數學卷》寫了條目。他譯著的著作累計發行量達200多萬冊，創造了奇蹟。1989年，他的幾何學系列教材獲首屆全國優秀教學成果獎。《高等幾何》獲全國優秀教材獎。

人物影響

朱德祥光風霽月般的胸懷、高潔的品格和卓著的學術業績，贏得了國家的尊重，也贏得了社會的敬仰。中央新聞紀錄電影製片廠曾把他的事跡拍為電影短片《閃光的鋪路石》在全國放映，《雲南日報》在頭版頭條發表長篇通訊報導他的事跡，用以激勵人們。世界級數學大師陳省身先生肯定朱德祥“在數學教學作了重大貢獻。”（見《朱德祥執教五十五周年文集》，唐家祥主編，西南師範大學出版社，1991年版）著名物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧先生讚揚他的人品和奉獻精神：“朱先生是我父親的學生，又曾做過我弟弟們的老師，和我家有兩代的關係。我們全家都極佩服他的平實誠懇的態度，和為教育工作奉獻一切的精神。”（同上）他以自己的人格魅力感動了所有直接或間接受過他教育的人。熊慶來先生在談到他培養的優秀學生時，將朱德祥名列其中。