江蘇省平潮高級中學校長
江蘇省平潮高級中學校長本人1979年至1983年在揚州師範學院數學系學習，工作後，多次參加省市新課程培訓、校長任職資格培訓等。1983年8月至1990年7月在通州市劉橋中學工作，1990年8至今在江蘇省平潮高級中學工作，歷任高中數學教師、教務處副主任、主任、副校長、校長等。獲得榮譽 1984年獲得“南通市教育系統先進工作者”榮譽稱號；1989年、1996年和1997年獲得“通州市高中優秀教師”榮譽稱號；1994年和1996年獲得“通州市優秀共產黨員”榮譽稱號；1994年和1995年獲得“南通市優秀教育工作者”榮譽稱號；1996年獲得“通州市高中數學十佳青年教師”榮譽稱號；2005年獲得“江蘇省科技教育先進個人”榮譽稱號；2006年獲“江蘇省青少年科技教育先進個人”榮譽稱號；2008年獲得“國家重點課題‘中學青年教師培訓與現代學校文化創新研究’先進實驗工作者”榮譽稱號。
主持課題
近三年主持過的重要課題有：江蘇省“十一五”教育科學研究規劃課題《新習慣教育與現代學校文化創新研究》、中國中國小幼兒教師獎勵基金會“十一五”重點課題《持續發展型教師培訓策略研究》、華東七省教育學會“十一五”科研課題《新課標下教育技術與學科整合研究》等；近三年內發表的重要論文有：《互動雙贏：學校文化建設與習慣教育的應有之義》、《教學反思：教師職業生涯中應有的行為習慣》、《教育智慧：點染教育的亮點風景》等。自我評價
在學校教育中，我一直強調“以人為本”理念，這裡的“人”就是學生，以學生為本就是要關注每一個學生，關注學生德、智、體各方面的成長。
在學校管理中，本人有以下幾個方面的指導思想：堅持團結與民主，保持和諧的校園環境；堅持法治與德治，營造以人為本的氛圍；堅持創新與反思，落實精細化管理理念；堅持勤政與廉潔，樹立率先垂範的形象。
二十多年的工作實踐，使我覺得，無論做什麼工作，都必須要有積極進取的態度，所以我最喜歡的一句話是一句廣告詞：“沒有最好，只有更好”。
