簡介
木松嶺學校正門始建於1992年，1992年至1997年，名為貴港市木松嶺國小，1997年至2001年為貴港市港北區木松嶺學校，2001年起，根據港南區布局調整，更名為貴港市港南區木松嶺學校。2014年，學校國中部分出，新建港南二中。13屆、14屆的學生轉入港南二中。
學校位於港南區江南二路，學校占地21978平方米，現有校舍建築面積17925平方米，學校建有現代化的計算機室、電教室、圖書室、閱覽室，藏書30000餘冊。
學校現在有26個班，共1910人。
教育理念
學校以“育人”為目標，教書育人、管理育人、服務育人，努力把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的四有新人。堅持“以德立校、依法治教、質量強校、科研興校，關注每個學生，人人得到最大發展”的辦學理念，以團結、溫暖、進步作為我們共同的追求。引領著教師牢固樹立“育人為本”的思想，著眼於學生髮展，培養既全面發展、又具個性的高素質人才。堅持把德育的重心立足在學生管理、教育、疏導的細節和落實上，形成了文明質樸的班風、尚學思進的學風、優良純和的校風，贏得了社會的讚譽和家長的信任。
進入新世紀以來，學校開拓創新，與時俱進，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，以培養學生會學習為目的，為學生自主學習、終身學習奠定基礎，突出以能力為本的教學，踏踏實實抓學生的思想教育，抓教學質量，全面提高學生素質。學校建立起了一支數量足、結構合理、學科配套、師德優良、治學嚴謹的教、科、研一體化的高素質教師隊伍。廣大教師牢固樹立“質量是學校發展的生命”的意識，關注全體學生，立足個體發展，科學嚴格管理，人性化關懷引導，敬業樂教，辛勤耕耘，教學質量整體提升，中考連年受到市、區表彰，一流的質量、優秀的校風，贏得了社會的關注。
學校發展現狀
較大的辦學規模
順應當地教育發展的需要,目前木松嶺學校已發展成為貴港城區區直學校中最大的一所九年一貫制公辦學校，現有國小20個教學班，1365人；國中21個教學班，1375人；全校在校生2740人。校園面積27515平方米，教學樓兩幢共45間教室，總建築面積6522平方米；教職工住宅樓兩幢，總建築面積5687平方米。學生宿舍樓二幢，建築面積1470平方米。學生食堂樓一幢，總建築面積1101平方米。體育設施齊全，校中有籃球場4個。校園內花草樹木皆用園藝工人的眼光來設計，被評為貴港市第二批綠色學校的稱號。
雄厚的師資力量
近年來，木松嶺學校師資力量和水平得到了不斷地充實與提高。原因有二：一是區域管轄的變更，木松嶺學校成為港南區城區規模最大的學校，學校的重新定位，政策上得到傾斜，木松嶺學校兩次從全市中招聘、調動（含借調）政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物等學科的骨幹教師18位，來充實我校的師資力量。二是我校出台激勵機制，對教師學歷提高有相應的獎勵。鼓勵教師進修，實施“校本培訓”，外出取經，提高教師素質。學校每學期開展的全校性的教學基本功比賽，極大地促進了教學質量的提高；學校堅持開好班級經驗交流會，學科教學經驗交流會。雖然學校經費十分緊張，但“學校以教學中心”，在培訓教師、繼續教育方面捨得花錢，學校每年都爭取派出骨幹教師到外地觀摩學習，參加各種培訓，我們採取“走出去，請進來”的辦法，使教師得以不斷“充電”。目前，我校有教職工現有教職工146人，其中教育碩士研究生1人，本科畢業17人，大專畢業92人；中學高級2人，中級教師86人，初級50人。B類教師1人，C類教師7人。
良好的辦學條件
圖書館學校教學設備日趨完善。已建成了多媒體教室二間，電腦室兩間（電腦共100台），語音室一間。按實驗室一類標準裝備的物理實驗室和化學實驗室各一間。學校先後接通了寬頻網、貴港市教育城域網，完成了網路教室和騰圖衛星接收等的建設。目前，藉助“實施農村遠程教育”的好時機，本著“實用高效、先進開放、操作簡易、可擴充性高、管理性好”的基本原則，建立起木松嶺學校校園網。辦學條件的改善，促進優質資源共享，為教學實踐和課題研究提供良好的研究條件，為木松嶺學校向更新更高目標邁進打下了堅實的物質基礎。
先進的辦學理念
我校堅持“德育立校、依法治校、科研興校、質量強校。”的辦學理念,探索“快樂學習、學習快樂、快樂教學、教學快樂”的教育思想，致力於構建快樂和諧的校園。
喜人的教育碩果
獲獎近幾年來，我校先後獲得：廣西壯族自治區教育信息化建設先進單位、2002年至2004年廣西基礎教育課程改革工作先進集體、廣西壯族自治區巾幗文明示範崗、廣西壯族自治區貫徹《體育衛生兩個條例》優秀學校、貴港市文明學校、貴港市校園綠化示範性學校、貴港市綠色學校、貴港市愛國衛生先進單位、貴港市優秀黨支部、貴港市學校常規管理優秀學校、港南區中考特等獎等榮譽稱號。
