普通高等院校漢語言文學專業規劃教材·文學批評教程

一、文學批評的概念 二、文學批評的性質 三、文學批評的功能

圖書信息

出版社: 武漢大學出版社; 第1版 (2010年1月1日)
平裝: 323頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787307075252
條形碼: 9787307075252
商品尺寸: 23.8 x 17 x 1.4 cm
商品重量: 422 g

內容簡介

《文學批評教程》由多位長期從事中國當代文學批評的專家親自撰寫。它立足於具體的文學批評實踐,尤其注重對文學批評的主題、對象、實踐特徵進行明確的闡釋,同時突出對資訊時代文學批評變化的跟蹤分析。它面向中文專業的學生,力圖以簡潔通曉的文字,詳解文學批評的具體規範和實踐方式。通過本教材,學生可以非常清晰地了解什麼是文學批評以及如何進行文學批評。

目錄

導論什麼是文學批評
一、文學批評的概念
二、文學批評的性質
三、文學批評的功能
第一章 文學批評的主題
一、理論積澱:批評主體的基石
二、感知能力:批評主體的素養
三、話語交流:批評主體的姿態
四、價值譜系:批評主體的立場
第二章 文學批評的對象
一、文本:批評的基本視點
二、作者:批評的深度追蹤
三、思潮:批評的綜合審視
四、文學史:批評的系統建構
第三章 文學批評方法(上)
一、社會歷史批評
二、文化批評
三、精神分析批評
四、作者反應批評
第四章 文學批評方法(下)
一、形式主義批評
二、神話原型批評
三、解構主義批評
第五章 文學批評的實踐
一、文本精研:批評的信度
二、縝密論析:批評的效度
三、審美視野:批評的氣度
四、自由表達:批評的風度
第六章 文學批評的類型
一、感悟式批評
二、主題式批評
三、技術式批評
四、透視法批評
五、關鍵字批評
第七章 資訊時代的文學批評
一、資訊時代的文化倫理
二、媒介批評的審美挑戰
三、資訊甄別與審美創造
四、從“立法”到“闡釋”
第八章 走向多維的批評空間
一、多遠觀念的碰撞與融合
二、苛求與寬容的雙重超越
三、重構文學的經典律
參考文獻
後記

熱門詞條

聯絡我們