普通高等教育十一五國家級規劃教材·英語閱讀技巧與實踐

內容介紹

《普通高等教育十一五國家級規劃教材?英語閱讀技巧與實踐:計時閱讀4(學生用書)》系高等院校英語專業閱讀課系列教材，2001年獲國家級教學成果二等獎；2005年獲中國大學出版社協會優秀教材一等獎；2006年被教育部確定為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。本冊的重點仍然是運用第一冊學到的基本閱讀技巧，千方百計擴大辭彙量，提高閱讀速度和理解率。本冊每篇文章後都註明有單詞數，以便教師按教學大綱規定的閱讀速度組織教學。首先教師要求學生在規定的時間裡讀完課文並做完第一大練習題（理解題），然後檢查答案。課文後還有很多其他練習題，除了快速閱讀以外，教師在本冊中要特別注重cloze test，因為它是對學生語言能力的綜合檢測。在做這道題時，教師不能只對答案，而應教給學生如下技巧：上下文線索、習慣搭配、語法知識及常識。利用好這四條技巧，做題時一般能做對70％～80％。同時也要重視綜合改錯題，做改錯題的技巧與做完形填空題的技巧基本相同。