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時間意識與教育之思：現象學態度與教育研究
二、教育時光：教育本己的時間 七、教育本己的時間性與教育之思 一、教育語言的時間性：雕塑與召喚
基本信息 內容簡介 目錄 -
意識[10]
意識是具體事物的組成部分，是人腦把世界萬物分成生物和非生物兩大類後，從這兩大類具體事物中思維抽象出來的絕對抽象事物或元本體，是具體事物的存在、運動和行為...
基本定義 具體概述 心理學術語 主要階段 分類釋義 -
意識
意識是具體事物的組成部分，是人腦把世界萬物分成生物和非生物兩大類後，從這兩大類具體事物中思維抽象出來的絕對抽象事物或元本體，是具體事物的存在、運動和行為...
基本定義 具體概述 心理學術語 主要階段 分類釋義 -
高校思政課教育實驗研究——大學生喜歡什麼樣的思政課
“大學生喜歡什麼樣的思政課？”這是一個可以通過教育實驗來檢驗的教育問題。通過運用“前--後測非對等多組準實驗”對“思政課新教學模式”進行研究發現：體現人...
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意識[辯證唯物主義]
意識是人腦對大腦內外表象的覺察。生理學上，意識腦區指可以獲得其它各腦區信息的意識腦區（在前額葉周邊）。意識腦區最重要的功能就是辨識真偽，即它可以辨識自己...
科學研究 詞語解釋 詳細釋義 學科術語 研究歷史 -
意識調查
為了把通常所說的“意識”從浩瀚的哲學概念中抽離出來，拿到純粹生理學和心理學上來研究意識，必須要提出“個體人的意識”子詞條。
個體人的意識 意識產生有三個階段 -
環境意識
環境意識是一個哲學的概念。是人們對環境和環境保護的一個認識水平和認識程度，又是人們為保護環境而不斷調整自身經濟活動和社會行為，協調人與環境、人與自然互相...
概念的產生 定義的不同 內涵與作用 -
創新教育
創新教育就是以培養人們創新精神和創新能力為基本價值取向的教育。其核心是在普及九年義務教育的基礎上，在全面實施素質教育的過程中，為迎接知識經濟時代的挑戰，...
相互關係 教育實施 教育內容 教育誤區 教育定位
