人物簡介
易妍易妍，12歲，武漢市礄口區東方紅第二國小五（2）班學生。易妍出生在一個普通工人家庭。在學校里，易妍算是一個“小明星”，不僅是一名優秀的班長，還是學校田徑隊的一員。四年級時加入了學校美術組，班級辦黑板報、宣傳板總有她的身影。2011年在武漢市一項知名作文賽事中，易妍的作文《小孩的世界你不懂》獲特等獎，在網路上引發熱議。在部分網友看來，此文描寫了一個有些“早熟”的情感故事，寫作技巧之純熟也遠超小學生水平。對自己作文獲特等獎的感覺是：“像做夢”。2010年，她也參加了該賽事，獲得三等獎。
創作背景
“考場上拿到題目時很著急，不知道怎么下筆。”易妍回憶，聯想到平時的習作里曾寫過跟美術黃老師的故事，於是選擇了這個親身經歷的題材。打完草稿後，她完成了這篇2000字的文章，走出考場那一刻，感覺“很放鬆”。
班主任郭伯歡證實，文中所述確為發生在上學期的真事。當時他和數學老師都感覺易妍情緒有點低落，後來得知她對美術老師比較敬佩。“這些朦朧的情感很正常，在國小高年級學生中並不少見，但絕不能稱之為早戀或戀情。”郭伯歡說：“我們小時候也出現過對同學和老師的愛慕之情，但不像現在的孩子這么率真，敢於表達。”
郭伯歡用青蘋果和紅蘋果舉的例子，很快讓易妍走出了迷惘。昨日再次談及此事，易妍坦承，當時只是對黃老師“比較崇拜”，因為他很幽默，加之她對畫畫興趣濃厚，很欣賞老師的繪畫水平。
網友熱議
文章中，作者用象徵手法，從自己吃一個酸澀的青蘋果寫起，講述她仰慕美術老師的情感經歷。最終，在媽媽和班主任的幫助下，她擺脫了糾結，重獲快樂。
某網站5月14日的一篇帖子，將這篇作文公之於眾，並貫以《某篇特等獎（作文）讓我震驚》的標題。截至5月18日晚9點，該帖已有5452人次查看，回帖142個。
一些網友認為，這篇作文“在選材方面貌似過於早熟了”。有網友說：“很細膩的心理活動描寫，如果不標明年級，感覺起碼是中學生。”還有人說：“完全不能相信五年級的孩子就有這樣的心思。”此外，部分網友對文章寫作技巧的純熟老練表示懷疑，認為這不太像是一個小學生的文筆，少了點孩子的純真。
不過，也有不少網友表示支持：“文章看起來清新自然，沒什麼值得批判的。”網友“鷹舞蒼穹CPA”說：“人家小姑娘我手寫我心，敢寫出真情實感，陽光坦蕩，不失為好文章一篇！”
網友“草原之戀Y”表示，大人應該看到積極的一面，文中的“我”不是已經走出青澀的誤區了么？如此陽光總比今後“拿得起放不下”強吧？
作文摘登
你知道小孩的世界嗎？有些人可不懂，小孩的世界就像五顏六色的泡泡一樣，數也數不清，看也看不懂。要是你把它打破了，它就會消失得無影無蹤。小孩世界就是這么神奇、美妙……
在所有老師中，我最喜歡美術黃老師。他戴一副黑色框線眼鏡，微卷的頭髮，稀疏的胡茬，透著藝術家的風範，像梵谷像塞尚或者是高更……
這種感覺一直被我壓在心底，沒有對任何人說，我怕別人道三道四，指指點點。但我無法控制這種感覺，任它蔓延……
我好難過，原來，從一開始到現在，都是我一個人在演獨角戲，一出無人知曉更無人喝彩的獨角戲。
我豁然開朗，原來我一直懷揣著一個青蘋果，酸酸的、澀澀的。
我知道，我不愛青蘋果，因為它還沒有成熟；我還知道，青蘋果只有不斷汲取陽光，經過光合作用，才能成為散發著誘人香味的紅蘋果。
