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《明德:邱偉光德育文集》內容簡介：邱偉光教授著《明德——邱偉光德育文集》即將面世，這是他25年德育研究歷程的記錄和嘔心瀝血的結晶，更是他對我國學校德育尤其是大學德育實踐與理論建設的新貢獻，可喜可賀。讀此《文集》，感慨萬分。它使我回顧與偉光教授，在這四分之一世紀的學術交往、並肩求索與內心的溝通。藉此機會，感謝他對我多年的指點與幫助。
1981年的初春，我有幸參加教育部關於高校建立德育課程調查組，在華東師範大學召開的調查座談會上，有緣結識了邱偉光同志。當年初冬，中國社會科學院在雲南省昆明市召開“大學德育科研規劃會議”，會上我們再次相遇。這次會議鄭重宣布：大學德育是一門科學，並將其納入了哲學社會科學研究規劃的範疇。這一定位給中國高等教育理論建設帶來新的曙光。出席會議的代表30餘位，其中一些中青年代表在以後的實踐中，逐步成長為當代中國大學德育理論研究與建設的學術骨幹力量。如北京的李意如、朱全俊，上海的邱偉光、王榮華，武漢的劉獻君、李鴻義、鄭永廷，大連的莊青，南京的朱小蔓，雲南的楊懿嫻等等。可以說，這次會議不僅給大學德育以科學定位，也為大學德育理論隊伍的建設奠定了基礎。宣布大學德育是一門科學需要勇氣，而真正建設這門科學則需要一二代人。其至幾代人為之付出心血。
該文集中的百餘篇論文，從發表時間的跨度上看，是從1981年至2006年，因此，其內容涉及了改革開放以來不同階段，大學德育所應對的許多重大實踐和理論問題。從一定意義上講，它是我國近25年來大學德育歷程的縮影。新的歷史時期需要新的德育，新的德育需要有新的德育理論支撐。邱偉光教授踐履了這一歷史的期待。
