簡介
陸軍講武堂是中國近代一所著名的軍事院校，原是清朝為編練新式
雲南陸軍講武堂舊址歷史背景
在近代雲南的歷史上，有一文一武的兩所學校，都非常著名，“文”指西南聯合大學，“武”指雲南陸軍講武堂。前者培養了一大批傑出的科學家、教育家;後者培養一大批傑出的軍事家、革命家。正因為如此，曾經是雲南陸軍講武堂的學員，後來成為共和國元帥的朱德，稱雲南陸軍講武堂是“革命熔爐”。
講武堂師生中，除了威名顯赫的共和國開國元勛元帥朱德、葉劍英外，尚有曾擔任雲南都督、省長、主席的唐繼堯、胡若愚、金漢鼎、胡瑛、龍雲、盧漢，曾任貴州省省長的盧燾、江西省主席的朱培德，熱河省主席的孫渡，陸軍參謀總長楊傑，軍長范石生、曾澤生、龍澤匯、唐淮源、王甲本，曾任滇軍總司令的李根源、李烈鈞、顧品珍、楊希閔以及抗日英雄周保中，著名軍事家羅炳輝，還有鄰國朝鮮的革命家崔庸健委員長、越南的革命家武元甲大將等等。雲南陸軍講武堂人才濟濟，群星璀璨，歷史輝煌，令人驚嘆。
創辦背景
雲南陸軍講武堂的創辦與清末新軍的建立有直接的關係。20世紀初，清政府決定在全國編練新軍36個鎮（師）。地處邊疆的雲南，因國防需要，計畫建立新軍兩鎮。1909年2月，雲南新軍編成一個鎮，被授予第十九鎮的番號，官兵總計為10900人；與此同時，全省巡防隊也改為營制，共62個營，第十九鎮與巡防營官兵總計約3.5萬人。
辦學特點背景
雲南陸軍講武堂在其開辦之初,明顯地有幾個重要特點，使它顯得更不一般。
第一、規模較大，班次較多，學生人數也比較多。雲南陸軍講武堂一開始就開設了甲、乙、丙三班，計420人。以後又從丙班學員中挑選成績優秀者100人，特授學術，為特別班。1910年初隨營學堂（系由部隊中選拔學術科學好的軍士和上等兵，加上一部分普通學校學生）200人併入丙班。同年5月，雲南兩級師範學堂畢業生有志從軍者30人，投入講武堂，於是講武堂又設一“附班”。這樣，開辦之初全校學生共630人，1910年8月，甲、乙兩班第1期學員畢業時，又調選了甲、乙兩班第2期學員各80人入堂學習。這樣，辛亥革命爆發前，在雲南陸軍講武堂接受過軍事訓練和民主革命思想洗禮的近800人。這批人返回新軍和巡防營，成為辛亥雲南起義的重要骨幹和基本力量。
第三，課堂設定完善，教學質量較高。雲南陸軍講武堂分步兵、炮兵、騎兵、工兵、輜重五種兵科。甲、乙班入堂後重點學習軍事學科，如地形學、築城學、兵器學、軍制學、衛生學等，並學習兵科教程，如本兵科的典、范、令等。丙班、特別班先學習普通學科及軍事學基本教程，如國文、倫理、器械畫、算術、史地、英文或法文、步兵操典、射擊教範、陣中勤務令、工作教範、野外演習等，然後分科專業學習軍事學科和本兵科教程。
學校的制度和作風是仿效日本陸軍士官學校，紀律非常嚴格，每天上課6小時，上操2小時，早晨有體操和跑步，晚上還有自習，而且夜間有緊急集合的訓練。由於課程較為完善、教學嚴格、紀律要求高，使得雲南陸軍講武堂畢業生的質量在當時與其它軍事學堂相比，高出一籌。
由於這些特點，使雲南陸軍講武堂成了培養民主革命戰士的軍事學校，並且對雲南以及全國的民主革命做出了重要貢獻。雲南陸軍講武堂復辦後，經過李根源等人的努力，終於在1909年9月28日開學。制定的校訓為“堅忍刻苦”四字，講武堂還製作了系列軍歌，歌詞慷慨激昂，富有感染力，每晨早操都要集中唱講武堂軍歌。
復辦背景
雲南陸軍講武堂復辦之際，正好日本陸軍士官學校第6期中國留日學生畢業回國，雲南當權者便從中物色人才，任命大批回國留日學生為講武堂的骨幹和教官。在這批人中，同盟會員占有相當大的比例，如李根源、李烈鈞、張開儒、方聲濤、趙康時、沈汪度、唐繼堯、庾恩暘、顧品珍、劉祖武、李鴻祥、李伯庚、羅佩金等。
據統計，在雲南陸軍講武堂開辦之初的47名教職員中，同盟會員就有17人，革命分子11人，傾向革命者8人，政治態度不明者11人，沒有發現明顯的反動分子。從學歷來看，受過新式教育的占絕對優勢，在已知的擔任教官（教員）的40人中，日本各學堂畢業者有28人，就學於北京京師大學堂者有4人，就學于越南巴維學校者2人，情況不明者6人，這個分類的數據，反映了雲南陸軍講武堂教員的政治、業務的基本情況。
與清王朝統治者的願望相反，雲南陸軍講武堂為同盟會提供了重要的活動場所，革命黨人事實上掌握了講武堂的大權，使之成為雲南革命的重要據點，成為西南地區團結革命力量的核心。籌備之初，講武堂總辦（相當於校長）由雲南兵備處總辦高爾登兼任，同盟會員李根源任監督（相當於主管教學訓練的副校長或教務長）。到1910年5月，高爾登連名義上的講武堂總辦也辭了，李根源繼為總辦，沈汪度為監督，張開儒為提調，這樣，講武堂的一二三把手全為同盟會員所擔任。正是因為如此，重辦以後的雲南陸軍講武堂煥然一新。
遊玩路線
1小時朋友遊覽線路
遊覽時間：1-2小時 適合人群：朋友到達方式：公交，自駕車
途中景點： 陸軍講武堂舊址
自駕車到達景區的交通指南
從玉溪市出發
途徑：從聶耳路向西北方向--棋陽路--南北大街--在1路口向右轉--人民路--珊瑚路--紅塔大道--從環島的1出口出--G8511昆磨高速匝道--走G8511昆磨高速--在交岔路口--G78汕昆高速--下左側出口--二環南路--下福海立交/華昌路/環城西路/環城南路出口--向左轉，前往環城西路--環城西路--在1路口向右轉--大觀路--西昌路--昆師路--東風西路--染布巷--倉園巷--翠湖西路--陸軍講武堂舊址
需時：1-2小時
自由行到達景區的公共運輸指南
1、公車線路：100、133
目的地站點：科技館
下車後如何到景區：
2.公車線路：100、139
目的地站點：翠湖北路
遊覽指南
陸軍講武堂舊址有三大基本陳列，分別是：
1、《雲南陸軍講武堂校史》展覽：雲南陸軍講武堂始建於1909年，培養造就了一批傑出的軍事將領，如朱德、葉劍英等。在護國運動、抗日戰爭、解放戰爭中，一大批講武堂師生為國捐軀，捨身成仁，在近現代歷史上產生了重大影響。
2、《辛亥革命在雲南暨昆明“重九”起義》展覽：1911年10月30日的昆明“重九”起義，推翻了清王朝在雲南的封建統治。在起義中，作為主要軍事力量的講武堂廣大師生，第一次向世人展示了這所近代軍事學校卓越的教育成果。
3、《護國運動》展覽：1915年，袁世凱陰謀復辟帝制，雲南首先發動護國起義，組成三路討袁護國大軍出師。護國軍在“敘瀘之戰”、“瀘納之戰”、湘西戰役、滇桂邊境戰鬥中，英勇頑強、克敵致勝，粉碎了袁世凱復辟帝制的陰謀，有再造共和之功。
展覽中珍貴藏品
1、葉劍英元帥畢業證：葉劍英1917年考入雲南陸軍講武堂第12期炮兵科學習，1918年畢業。
2、《講武堂步科筆記》：1924年雲南陸軍講武堂學校步兵科指定教材。一套四冊，是講武學校四大兵科（步、騎、炮、工）主要教材之一。
3、護國軍刀：護國軍刀為護國戰爭中護國軍高級將領隨身佩帶的指揮刀。刀具全長94.5厘米、厚2.5厘米。
展覽看點
1、80年前的教科書
“講武的操場，黃埔的課堂”，八九十年前，這所著名軍事院校的學生在學些什麼，走進展廳，高科技讓當年講武堂的點滴得以再現。
2、電子放大鏡
展館有《步兵教程》、《陸軍禮節》、《內務規則》等6本當年的教科書，運用了現代技術這六本書的內容可以通過電腦螢幕來閱覽，看完前一頁後還可按照提示翻頁。“護國運動勝利”、“血戰台兒莊”、“河內受降”等歷史場景復原，在聲、光、電、多媒體的合作下，使觀眾在生動、直觀的全新體驗中感知歷史、記住歷史。
3、舊址地板縫中的考卷展了歷史上講武堂的教學、生活場景，如講武堂原有的校長室、實驗室、醫務室、圖書室、教室、食堂等場景復原陳列，再現了當時雲南陸軍講武堂師生的生活場景和昔日軍事名校的風采。如果說簡單的木質桌椅還不能體現歷史，那么旁邊陳列的學生考卷，則讓歷史真實地感染了參觀者。這些考卷是他們在舊址地板縫中發現的。這些考卷為什麼會被塞進地板縫，還無法考證，但當時學生的筆跡、答題內容和分數，都勾起了人們無限的好奇心。講武堂創辦早期，其教官多為留學日本士官學校的學生和革命志士，他們初步形成了卓有成效的新式軍事教育體制。當時，昆明人經常都能看到學生從講武堂跑到大觀樓，再從大觀樓跑回來，這是當年“三操兩講”的內容之一。
