歷史沿革
昆明市盤龍區東莊國小學校前身是所 鄉辦“初等學堂”（一至三年級），創辦於清宣統元年（ 1909年正月）。當時雲南省政府頒布“學章”，要求振興滇中教育，一位姓黃的儒學老先生，在鄉紳、仕民的擁戴下，創辦鄉學，並擔 任教學先生和管事。學校設在東莊前村的“鎖梅庵”（後更名為祝國寺）內，該寺提供廂房一間作為教室，以“四書五經”為教材，倡導“仁、義、禮、智、信”的做人教育。學生有 18人，名為“學堂”，實為“義塾”，經費由“學田”和“鄉田”（古代的贍學制度，是對政府教育財政支出的重要補充）支付，隸屬昆明縣鄉立東路九區初等國小。
民國時期，曾多次更改校名。
1946年3月改名為“昆明市第五區聯保國民學校”，歸屬於公立學校，學生有 96人，設初小三個年級兩個班。
中華人民共和國成立後，改稱“昆明市東莊國小”。
1953年又增設高小班（四至六年級），並附設幼稚園一個班，學生增至 200多人，發展成為一所完小。
1957年改名為“盤龍區東莊國小”。
校園文化
昆明市盤龍區東莊國小踏著歷史的足跡，發揚孜孜以求和不斷進取的精神，追求“ 培養全面發展，學有所長，具有健康個性、創造精神的一代新人 ” 的辦學宗旨；堅持“以人為本，求真務實，開拓創新”的辦學理念；立足校本建設，樹立師生相互學習、共同成長的思想，把建設一支師德高尚、作風嚴謹、業務精湛、求實創新的專業化教師隊伍作為學校可持續發展之本 。堅持以德育為核心，以行為規範教育和心理健康教育為基礎，以創新精神和實踐能力的培養為重點，以課程改革為契機，依託學區化管理，開展形式多樣的課堂教學交流、校本研訓等活動，實現資源共享，促進義務教育均衡發展。
師資力量
昆明市盤龍區東莊國小結合新課程改革的實踐學校推出了“名師培養工程”，以“學校搭台、老青幫教、科研助推、團隊打造、個人努力”作為造就名師的新模式。教師專業化成長的速度較快。全校教師56人，平均年齡38.1歲。其中大專及以上學歷的有50人。國小高級教師33人，占全校專任教師的58.9%。特級教師1人，市區學科帶頭人、骨幹教師14人。
辦學特色
昆明市盤龍區東莊國小現擁有教學班24個，學生1200餘人。
學校始終堅持特色辦學方針，全面提高每一個學生的素質。校園“三節”（藝術節、體育節、科技節）規模大，參與面廣，讓學生們個性飛揚；紅領巾廣播站，學生自主管理，傳出校園歡快之音；特色欄目，彰顯班級文化魅力；紅領巾社團，拓寬教育時空，形成教育合力。學生們在充滿陽光的校園裡活潑、健康地成長。 每年學生參加各級、各類競賽活動，均能獲國際、國家、省、市、區的競賽獎。
學校成就
昆明市盤龍區東莊國小學校先後被命名為： “全國教育科學規劃重點研究課題《親職教育跟蹤指導實驗研究》實驗學校”、“全國中國小班主任專業化班集體建設研究實驗學校”、 “雲南省一級示範學校”、 “雲南省督導評估優級學校”、 “盤龍區校本研訓示範實驗學校” ；榮獲 “全國 教育科學課題研究先進單位” “雲南省文明學校”、“昆明市文明單位”、“昆明市文明學校”、“昆明市紅旗大隊”、“盤龍區優秀黨支部”、“盤龍區教書育人、崗位建功先進集體”、“盤龍區校本研訓先進單位”等多項殊榮。教師在全國、省、市、區各種論文比賽、課堂教學競賽中均獲一、二、三等獎。
