施傳柱

施傳柱,男,1965年10月生,1986年7月畢業於雲南師範大學物理系,東北師範大學物理學教授,出版了專著《物理教學論》1部,合著、主編教材2部,公開發表論文30餘篇,其中核心期刊8篇。

基本信息

概述

1997年12月獲東北師範大學物理系課程與教學論專業(教育學)碩士學位,物理學教授,曾任曲靖師範學院教師教育學院院長,現為曲靖師範學院教務處長。擔任過《電磁學》、《理論力學》、《近代物理》、《自然科學基礎》、《普通物理》、《計算機套用基礎》等課程的教學工作,一直承擔著曲靖市中學教師繼續教育培訓《中學物理教法研究》課程的主講教師,曾承擔了曲靖市公務員、專業技術人員《計算機套用基礎》10期千餘人的教學培訓任務,教學效果較好,深受學生的歡迎。出版了專著《物理教學論》1部,合著、主編教材2部,公開發表論文30餘篇,其中核心期刊8篇。

研究成果

(一)著作

1.《物理教學論》,個人專著,雲南大學出版社,2001年3月。

2.《多媒體課件製作教程》,合著,雲南大學出版社,2007年3月。

3.《教師技能與特長訓練》,主編,雲南民族出版社,2001年10月。

(二)論文

1.對穩定磁場矢勢的探討,《雲南師範大學學報》,2002年2期。

2.談物理教學藝術風格的形成,《教學月刊》(核心期刊),2000年11期。

3.物理思維教學模式探討,《教學月刊》(核心期刊),2001年7、8期。

4.提高物理課程效益策略探討,《物理教師》,2001年6期。

5.物理教學中揭示科學美的藝術,《中學物理》,2000年6期。

6.論物理創新教育中的教師角色更新,中學物理,2002年8期。

7.論物理教學中學生創新能力的培養,雲南師範大學學報,2003年4期。

8.論物理學科的審美教學,曲靖師範學院學報,2004年6期。

9.層次需要理論與物理學習動機的激發,中學物理(核心期刊),2005年。

10.對物理研究性學習的探討,中學物理(核心期刊),2007年1期。

11.新課程背景下學科教學改革應注意的問題,教育探索(核心),2007.3。

12.論新課程理念下的物理教學,中學物理(核心期刊),2007年4期。

13.物理教學中擴展性思維能力培養的初步探討,《物理教師》,2000年7期。

二、表彰獎勵

1.被授予1999年度曲靖市突出貢獻專業技術人才二等獎。

2.2006年被雲南省高校工委授予優秀黨務工作者。

3.獲1996.9——1999.9原曲靖教育學院第二次教育科研成果一等獎。

4.獲1998年度原曲靖教育學院教師講課比賽一等獎。

5.獲2000年原曲靖教育學院科研成果一等獎。

6.獲2005年度學校高教科研優秀成果一等獎。

7.2002年被學校評為優秀共產黨員。

8.2003年被評為學校科研工作先進個人。

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