人物生平
營口歷史學會會長王金令稱讚該書為：是獻給營口人民的一份厚禮，是研究營口歷史的史學工作者的重要參考資料，是學習營口地方歷史的好教材，是在校學生了解家鄉歷史的有益課外讀物，是營口地區史學工作者的共同財富！令人稱奇的是，年已八旬的作者於阜民並非專業人士，他只是一位退休的教育工作者。
一位老人，何以能完成專業人士都難以完成的工程？一位業餘作者，何以能完成這樣的鴻篇巨製？帶著這樣的問題，記者走近了於阜民。
當記者來到於阜民在月光園小區的家中時，他正在電腦前“網上衝浪”。看著於阜民熟練地套用電腦，記者不禁心中好奇，問道，“於老師，您很時髦啊，怎么學會上網的？”聽了記者的問題，於阜民“呵呵”地笑了起來，“我自己學的啊，不但上網，我還用電腦寫稿子，那本文選都是我自己打字的。”
原來為了更快地整理好《於阜民文選》的材料，今年1月於阜民特意買了一台電腦。不會操作，一點也難不倒好鑽研的他，買本《電腦入門手冊》學習學習就沒問題了。
於阜民是個愛學習、好鑽研的人，用他的話說就是“人決不能讓腦袋空著”。於阜民1927 年出生於當時的蓋平縣沙崗村，祖輩以種田為生，家裡條件不好。但他最大的嗜好就是讀書、寫作。因為是家中最小的孩子，受到兄長的資助，先後就讀於華北聯合大學、遼北學院、中國人民大學、北京師範大學等高等學府。學過哲學、文學、教育學、史學。無論是戰亂時，還是貧困時，於阜民對於學習從未放棄，“文革”時期，家裡的書幾乎全被燒了，只有地圖沒燒，他就開始研究地圖，學習地理。
參加工作後，他任中學教師,先後教過語文、政治、地理、歷史和書法等課程。豐富的閱歷把他武裝成一位知識淵博的人，為他日後在史學方面有所成就奠定了基礎。
1986年退休後，於阜民被營口市地方史志辦公室聘請為編纂員、特約編輯，從事地方史研究和編輯，一乾就是二十年。
從事起地方志研究工作後，於阜民了解到有關營口的史料過於分散，他便琢磨著把它們串在一起，進行編輯加工，既利於專業人士研究，也利於普通人了解。
此後，於阜民幾乎把全部的時間都用來查資料和寫作。二十年來，他已經養成天天凌晨1點睡覺的習慣了。
由於地理位置及歷史原因，歷代史籍鮮有營口地區的史料著錄，地上文物遺存也不多，可供參考借鑑的文獻、資料十分匱乏。有時候為了研究一個歷史問題，於阜民不僅要查閱營口檔案館的資料，還要奔波到省檔案館、大連檔案館、國家檔案館……
有人問於阜民:治史難嗎？為什麼你能堅持到今天呢？“很難,但也很過癮!”於阜民笑著說。
在研究營口地方史的過程中於阜民遇到過很多棘手的難題。
例如，“營口在歷史上隸屬過渤海國嗎？”他就曾被這個問題難住，問題的關鍵在於“營口應該不隸屬於渤海國，那么為什麼在營口會出現熊岳、湯池這樣有渤海國特色的名字呢？”為了弄清楚這個問題，於阜民四處奔走查閱資料，廢寢忘食地分析史料，從史料中發現蛛絲馬跡，一路查找，最終找到答案——“因為渤海國的居民在遷徙時，把自己的城市的名字也遷徙了。”興奮的於阜民覺得自己好象是個偵探，經過千辛萬苦終於把案子給破了，非常有成就感。就像他所說的“研究歷史雖然很累，但很過癮，讓人興奮。”
二十年來，於阜民對於營口歷史的研究從未間斷，憑藉著他深厚的知識功底，對史學的執著追求，早已成為我市史學界德高望重的老前輩，也是營口地方史研究領域的奠基人之一。
營口的民間藝術有哪些？營口是怎樣代替牛莊開港的？在《於阜民文選》中都可以找到答案。《於阜民文選》內容豐富，據他的學生閻海介紹，第一部分為“史志長篇”，是於阜民在地方志辦公室工作期間為《營口市志》所撰寫的文章，內容廣泛，涉及歷史、軍事、民俗等多個方面。如果沒有豐富的知識是無法駕馭這些紛繁複雜的史料的。第二部分為“歷史論文”，這些論文大部分是對營口歷史的考證，在10幾年前，營口地方史研究剛剛起步的時候，這些文章無疑成為當時填補空白的拓荒之作。第三部分“歷史雜文”是面向大眾的普及文章。第四部分“歷史小說”是於阜民用文學的形式敘述歷史的一種嘗試。因為歷史小說具有故事性強、普及面廣的特點，成為大眾了解歷史的一扇窗子。第五部分“鄉土教材”是於阜民特為我市中小學生編寫的教材。他是教師出身，對教育教學工作有著豐富的經驗，加之對營口歷史的準確把握，因此他編寫的教材知識性和趣味性兼得，是難得的好教材。
今年11月，隨著凝結著於阜民20年心血的《於阜民文選》彙編成冊，這位八十高齡的老人深深地鬆了一口氣，“今日將此書整理出來，主要意願是為有志於營口歷史研究者提供一些線索、資料。如能做到，今夙願克遂，已不枉此生矣。”
於阜民先生與營口青年學者閻海先生合影