內容介紹
我國教育部頒布的《英語課程標準》對我國高中教育階段英語教學提出了新的要求，其中對辭彙提出了以下要求運用辭彙理解和表達不同的功能、意圖和態度、運用辭彙表達比較複雜的事物、行為和特徵，說明概念。此外，還對辭彙量提出了更高的目標，從原來《全日制普通高級中學教學大綱》中規定的“累計掌握1200個詞及學習750個左右單詞和一定數量的習慣用語及固定搭配，並能在口筆語中運用或在語篇中理解其意義”改為“學會3000個單詞和400-500個習慣用語或固定搭配”，同時在《英語課程標準》的附表中列出了“約3500個單詞和360個短語和詞組”。這使得高中學生要掌握的英語辭彙量比原來增長了50%以上。
為了幫助學生學好這些辭彙，山西教育出版社組織了富有教學經驗的優秀中學英語教師編寫了這本《薄冰新課標高中英語辭彙必備》。在編排上，註明了詞類；釋義力求簡明準確，對部分易混詞加以辨析，並提供了幫助讀者理解的例句，使讀者在掌握語言知識的基礎上，增強語言交際的實際能力。編者根據在教學工作中總結的學生在測試中容易出錯的地方，增加了〔注意〕項，詳細說明中外文化中所存在的差異，以引起讀者的特別關注。常用短語近500條，給出了大量的英美中學生日常生活中所能涉及的例句，有助於讀者培養語感，掌握地道的英語。同義詞和反義詞的加注，可以幫助讀者對比學習，聯想記憶，鞏固已學單詞。此外，還收錄一些常見的合成詞，有利於讀者在不增加學習負擔的情況下，根據構詞法擴大辭彙量，為提高英語閱讀能力奠定堅實的基礎。
