內容介紹
從教學大綱中我們可以看出，學習英語要綜合提高，因為聽、說、讀、寫相互影響，缺一不可。而閱讀是其中的重點。閱讀除了精讀教材外，更重要的是進行泛讀訓練，因為只有多讀，才能擴展背景知識、加強語言感覺、鞏固和擴大辭彙量。本套書的特點就是緊緊圍繞教綱的精神和新課標的要求來編寫，強調基礎的紮實、能力的培養和實戰的訓練相結合。具體有以下幾個特點：<br/> 1 材料的精選 本套書的材料基本上來自國外的報刊雜誌，語言和風格都保持原味。內容豐富多彩，既有社會熱點、文化風情、人生萬象，也有科技縱模、歷史回眸、心路歷程，等等；風格也各有特色，有明晰、也有曲折；有熱情，也有哀傷；有理性，也有幽默。總之它要展示的就是原汁原味的“英語國家社會會文化”知識，而這些知識又是符合中學生閱讀口味，是他們所關心和想要了解的。<br/> 2 能力的注重 本套書在文章長短和難易程度上，都經過精心的安排。每個單元基本上按先易後難來編排文章。在內容、風格、語言和篇幅上力求體現新課程標準的要求。每兩個單元後我們精選了一組“佳作欣賞”，它們在語言程度上要更高一點，在內容和表達上也更有感染力，以供有餘力的學生閱讀和欣賞提高之用。<br/> 3 基礎和實戰的結合 本套書以3篇左右文章組成一個單元，要求同學在半小時以內完成閱讀和習題。習題的形式和考試相仿，它的重點放在考查同學對主要內容尤其是隱藏含義的理解上。對於超綱的辭彙我們做了注釋，但我們鼓勵學生儘量少看注釋，就像大綱說的，“根據上下文猜測詞義”。
