新課堂高中新課程同步學習輔導:物理

新課堂高中新課程同步學習輔導:物理

版次:1 追求新穎。 兼求特色。

圖書信息

作 者:金秀梅,賈曉光 著 叢 書 名:出 版 社:遼寧師範大學出版社ISBN:9787811034158 出版

時間:2007-08-01 版 次:1 頁 數:106 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 數理化

內容簡介

《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》按教育部要求,遼寧省從2006年秋季開始進行普通高中課程改革。為適應高中課程改革深入發展的要求,根據教育部《普通高中課程改革方案(實驗)》和新修訂的人教版教材,我們組織編寫了《新課堂高中新課程同步學習輔導》系列叢書,為教師和學生提供一套真正的教、學輔助用書。
叢書共包括語文、數學、英語、物理、化學、思想政治、歷史、地理、生物九個分冊。《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》為該叢書的物理分冊。其主要特點是:
力求配套。目前新教材的教輔材料確實很多,但相當數量的教輔材料仍然是“新瓶裝舊酒”,只是在封面和標題上保持與新教材的同步,而習題設定缺少整體規劃和與課改理念一致的習題設計理念。課程改革的核心是學習方法的改革和知識視野的拓寬,因此《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》緊緊圍繞新課標的要求,力求習題設定的精確性和同步性,更加強調習題對核心知識、核心理論的鞏固作用,更加注重習題的開放性和創新性,更加追求知識的實用性訓練,培養學生的探究意識和創新精神。
追求新穎。《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》廣泛採集課改信息,充分體現課改精神和課程內容的調整情況,針對最近幾年綜合性考試的試題變化特點,注意吸收課改實驗區的教學、考試、命題經驗,用嶄新的視角和信息,吸引學生的求知積極性,培養學生自主學習、探究學習的興趣和習慣,突出知識與能力的轉化。
講求系統。課程改革的根本目標是教學方法和學習方法的改革,而不是知識體系的簡單重組,因此《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》在編寫過程中,在力求與課改相適應、確保滿足必修要求的同時,注意與選修內容的銜接,為學生高二的學習打下良好基礎,也為應對高考和各級考試創造良好條件。
苛求實效。《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》努力選擇精品習題、典型例題,追求試題對知識點鞏固的精確性和代表性,講求知識點的套用和外延,努力使學生跳出題海,在典型例題的解析過程中,做到舉一反三,以一當十,努力摒棄過舊、過難習題,提高學生能力培養的實效性,做到事半功倍。
兼求特色。《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》的編寫過程,在注重體例的規範性同時,兼求自己的特色風格,幾位作者各具風格,有老教師的厚重嚴謹,有中年教師的睿智凌厲,有青年教師的前衛和新穎,也正切合了《新課堂高中新課程同步學習輔導:物理必修1(人教版)》嚴謹、務實、求新的基本編寫思路。
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