內容提要
在應試教育競爭激烈的環境下，擺正提升寫作能力的位置，這是每位同學老師和家長都要思考的問題。同學們平時的閱讀積累對於作文能力的提高關係甚大。此次總決賽的題目具有一定開放性，可以激活、釋放豐富的生活經驗。誠如剛剛去世的著名詩人林庚先生的詩句所寫：“美麗的東西到處可以撿起來”。
編輯推薦
新課堂創新作文大賽為同學們寫作能力的提高搭建了一個平台，既有很強的現實針對性，又加強了語文教學改革對提高作文能力的關注，並促使探討不斷深入。
——蔣朗朗（北京大學中文系黨委書記 教授）
這次作文大賽同學們寫作的作文都不乏想像力，甚至有的想像力超出了我們大學老師的想像水平。
——孔慶東（著名作家 北京大學中文系副教授）
作文創新得有度，度即真理。本書稿對創新的把握可謂恰到好處，因此，對其倡導的作文理念，我深以為然。
——莫懷戚（著名作家 大學寫作學教授）
目錄
《新課堂創新作文大賽獲獎作品集：高中版》
初賽
17度角看現實
小李子免試
弭邊
七個斷章
夢裡花開知多少
國學賦
嫁給文科
1/4的葬禮
珠箔燈飄
哭宴
逃亡萬歲
自由
東宮錯
行者無韁亦無疆
1米，8848米，100米
塞北·江南
寫給如水的母親
笑談自傳——阿飛版
安啦！親的海子
行而上死
莊子是一隻斷了翅的大鵬
繪羽
年輪
當寫作變成心痛
自由·碎
美人的死和英雄的淚
我是這樣參加徵文比賽的
“作家”
夢裡花開倚千年
未名時光
90後女生的文學夢
閒花·曲線·紅樓
複賽
決賽
附錄一
附錄二
