內容簡介
《新編漁夫閱讀:8年級(新課標)》增強了講練的實用性和針對性。技巧的講解部分，我們分為了“技巧概說”“考題形式”“答題方法”“答題舉例”四個部分，理例結合、深入淺出地進行了系統講解，源於課堂而又高於課堂。“真題演練”選取的是2011年最新考場典範閱讀，起到以一當十的訓練效果。每一篇選文都嚴格按照新課標的要求，注重經典又不失時尚。每一篇文章，都是精挑細選，並且注重文章的思想性、文學性、科學性和人文性。廣泛的閱讀可以擴大學生的知識面，提升理解層次，開闊視野。
編輯推薦
一流名師打造，真正適合語文課堂教學使用的閱讀指道“教材”。
圖書目錄
記敘文
記敘文
授之以漁一：把握內容是基礎
（例文引路）我說，你聽
（基礎過關）十月里完美的一天
（能力提升）假肢上的生命之光
（真題演練）稻子熟了，媽媽我想您了
（讀寫連結）
授之以漁二：領會主旨是關鍵
（例文引路）一隻空瓶子的溫暖
（基礎過關）愛心密碼
（能力提升）難忘家鄉水
（真題演侏）走遠了再關門
（讀寫連結）
授之以漁三：記敘順序要理清
（例文引路）月到中秋
（基礎過關）流淚的核桃
（能力提升）梧桐樹
（真題演練）無人看到你的憂傷
（讀寫連結）
授之以漁四：記敘線索要分清
（例文引路）那些未曾感謝過的人
（基礎過關）冰雪中的溫情
（能力提升）比纖纖柔荑更美的手
（真題演練）一百美元
（讀寫連結）
授之以漁五：人物性格會分析
（例文引路）橋在水上
（基礎過關）回家
（能力的升）駝背爺救人
（真題演練）媽媽和房客
（讀寫連結）
授之以漁六：環境描寫重作用
（例文引路）青花瓷瓶
（基礎過關）溫暖的除夕夜
（能力提升）那一季蹉跎
（真題演練）家園落日
（讀寫連結）
授之以漁七：句子作用答全面
（例文引路）角落裡的陽光
（基礎過關）吃出來的美妙
（能力提升）劉翔：中國氣度
（真題演練）快手劉
（讀寫連結）
授之以漁八：表達效果選角度
（例文引路）高山流水
（基礎過關）空瓶子
（能力提升）江南柳
（真題演練）一滴淚掉下來要多久
（讀寫連結）
授之以漁九：文題分析有妙招
（例文引路）流淚的蓑衣
（基礎過關）一美元的幫助
（能力提升）一碗麵的幸福
（真題演練）買一個奇蹟
（讀寫連結）
授之以漁十：表達方式細區分
（例文引路）讓花兒悄悄綻放
（基礎過關）零分的震撼
（能力提升）感恩河
（真題演練）阿來的如花世界
（讀寫連結）
授之以漁十一：表現手法要辨清
（例文引路）淡淡的深情
（基礎過關）挺立的椿樹
（能力提升）故鄉雪事
（真題演練）泥濘中，要把母親的頭巾舉起
（讀寫連結）
說明文
說明文
授之以漁十二：了解說明對象及特徵
（例文引路）椅子改變中國文化
（基礎過關）我身邊的小企鵝
（能力提升）雪花的微觀世界
（真題演侏）高山上的守望者——岳樺
放射性同位素——核輻射的主角
（讀寫連結）
授之以漁十三：理解內容篩信息
（例文引路）點破銀花玉雪香
（基礎過關）華蘆薈
（能力提升）“霧都”是自然現象？
（真題演練）越來越酸的海洋
宣德爐
（讀寫連結）
授之以漁十四：理清說明順序
（例文引路）雲南松怕冷的秘密
（基礎過關）快遞與電子商務
（能力提升）秸稈“變身”綠色能源
（真題演練）無刺蜂的奇異世界
來，讓我們“讀懂”稀土
（讀寫連結）
授之以漁十五：掌握說明方法
（例文引路）感冒吃藥有講究
（基礎過關）身體裡的“化工廠”
（能力提升）遍地辣香
（真題演練）“天河一號”超級計算機
細菌與安全
（讀寫連結）
授之以漁十六：體會說明語言
（例文引路）為泥土洗澡
（基礎過關）迎春賜福的金雀花
（能力提升）寂靜水域——死海
（真題演練）
（讀寫連結）
授之以漁十七：思維發散巧提升
（例文引路）“毒膠囊”有多毒？
（基礎過關）西瓜打針？不可能！
（能力提升）男兒有淚亦需彈
（真題演練）給抗生素“把把脈”
中國適合走向“汽車社會”嗎
（讀寫連結）
議論文
議論文
授之以漁十八：理解全篇，把握文章論點
（例文引路）感傷是一種情懷
（基礎過關）不講假話也是一種忠誠
（能力提升）善良就是天堂
（真題演練）知識的責任
（讀寫連結）
授之以漁十九：聯繫內容，分析論據作用
（例文引路）讓雷鋒精神在我們的時代發揚光大
（基礎過關）自己給自己笑
（能力提升）讓孩子講孩子的話
（真題演練）跟自己比
（讀寫連結）
授之以漁二十：結合定義，辨別論證方法
（例文引路）不動筆墨不讀書
（基礎過關）不生氣，你就贏了
（能力提升）諸葛亮和司馬懿犯的那點傻事
（真題演練）林書豪的夢想可以複製
（讀寫連結）
參考答案
