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《TOEFL新托福寫作?難點突破》內容簡介：托福考試給中國學生的備考帶來一定的困難，因為中國傳統的英語教學很少會把聽說讀寫四方面的能力結合在一起。面對學生的需要，馬艷輝老師的這本新作面世了。在這《TOEFL新托福寫作?難點突破》里，馬艷輝老師結合自己多年的教學經驗，對新舊托福考試進行了詳細的比較，對於從2006年9月開始的新托福考題進行了深入細緻的分析。在《TOEFL新托福寫作?難點突破》中她歸納總結了中國學生的問題所在，給出了解決方案。相信馬艷輝老師的這《TOEFL新托福寫作?難點突破》能夠給廣大學子的新托福備考帶來幫助。托福考試從20世紀80年代開始引入中國，累計參加考試的人數近千萬，考試的總體成績一直呈現上升的趨勢。很多中國學生通過刻苦的學習，同時找到很好的方法，獲得了理想的分數，順利地進入世界頂級大學進行深造，他們中的不少人提升自我、創造全新的事業，從而改變了人生的軌跡。但是也有一部分學生托福拿到高分進入美國大學反而很難適應的情況，這就引發了對一個問題的思考：托福考試原有的題型設定是否存在高分低能的現象？為了使托福考試更加科學、真實模擬美國大學校園環境，ETs在2005年9月正式推出了新托福考試，2006年9月在中國開始實施新托福考試。新托福考試不僅增加了原來沒有的口語項目，而且在測試過程中把聽說讀寫四個項目完全融合在一起。其中，尤其以寫作項目的變化最引人注意。除了把傳統的紙筆考試改為計算機考試，考生需要在電腦上輸入作文外，還增加了綜合任務作文。考生需要先讀一段大約300字的文字，再聽一段對話，然後根據聽閱讀和聽到的內容形成作文。這樣的考查就是儘量真實地模擬學生在北美的校園的生活，保證通過托福考試的學生可以很快地適應校園生活。
