新思維高職高專英語技能拓展 2

本套教材旨在以任務型語言教學為核心理念，以學生人生職場發展為教育導向，以課堂項目活動為教學驅動，為國家、為社會培養高等套用型複合型人才。 英語是一門實踐性極強的課程，英語教學不僅要注重基本功的訓練，當前形勢下，更應該堅持以就業為導向，實現課程教學與就業需求緊密結合。 未來本科英語教育的培養目標是向技術、生產、管理、服務等領域輸送高等套用型複合人才，高職高專英語教育在培養學生紮實的英語語言基礎、廣博的文化知識和良好個人素質的同時，更應該注重加強培養學生的職場通識英語語言實際套用能力。

內容介紹

《新思維高職高專英語:技能拓展2》內容簡介：《新思維高職高專英語》系列教材是根據教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》，在全新教育理念、全新教學構想指導下編寫的一套供高職高專院校大學英語教學及各類成人大專英語教學使用的新素材教材。
本套教材旨在以任務型語言教學為核心理念，以學生人生職場發展為教育導向，以課堂項目活動為教學驅動，為國家、為社會培養高等套用型複合型人才。英語是一門實踐性極強的課程，英語教學不僅要注重基本功的訓練，當前形勢下，更應該堅持以就業為導向，實現課程教學與就業需求緊密結合。英語教學的設定應具有前瞻性，使之與社會和市場的需求相吻合，成為教育質量評價標準之一。教材編寫前期，我們開展了各項細緻深入的調研工作，廣泛徵求意見，分析和研究了我國大學生英語學習的現狀以及我國未來各行業對英語人才需求的規模和素養要求，對教材內容進行了精心設計，反覆論證。未來本科英語教育的培養目標是向技術、生產、管理、服務等領域輸送高等套用型複合人才，高職高專英語教育在培養學生紮實的英語語言基礎、廣博的文化知識和良好個人素質的同時，更應該注重加強培養學生的職場通識英語語言實際套用能力。