內容簡介
以新中國成立初期中共教育方針政策為研究對象，從理論、實踐和價值的三維向度，系統考察了這一時期中共教育方針政策的歷史背景 、理論淵源、實踐脈絡和價值取向，並從中得出其對當代中國教育事業發展的有益啟示。
作者簡介
芮鴻岩，法學博士，揚州大學黨委副書記、副校長，碩士生導師。
圖書目錄
第一章 緒論
一 選題依據及意義
二 研究綜述
三 創新之處及研究方法
第二章 新中國成立初期中共教育方針政策的理論考察
一 中共教育方針政策?基本概念
二 新中國成立初期中共教育方針政策的理論基礎
三 新中國成立初期中共教育方針政策的理論探索與發展
四 新中國成立初期中共教育方針政策的理論特點
第三章 新中國成立初期中共教育方針政策的實踐考察
一 新中國成立初期中共教育方針政策的實踐基礎
二 新中國成立初期中共教育方針政策的實踐內容
三 新中國成立初期中共教育方針政策的實踐特點
第四章 新中國成立初期中共教育方針政策的價值考察
一 教育價值的理?分析
二 新中國成立初期中共教育方針政策的價值取向
三 新中國成立初期中共教育方針政策價值取向評價
第五章 新中國成立初期中共教育方針政策個案研究——以高校德育方針政策為例
一 研究新中國成立初期高校德育方針政策的特殊意義
二 新中國成立初期高校德育方針政策的制定背景
三 新中國成立初期高校德育方針政策的具體內容
四 新中國成立初期高校德育方針政策的特點與影響
第六章 新中國成立初期中共教育方針政策的當代價值
一 必須充分發揮教育方針政策在轉型時期社會發展中的作用
二 必須切實加強中共對教育工作的領導，推進馬克思主義中國化
三 必須始終堅持實事求是思想路線，因地制宜地制定教育方針政策
四 必須不懈追求人的全面發展
五 必須高度重視德育工作，堅守馬克思主義意識形態主陣地
六 必須牢固確立公平效率並重的價值取向
參考文獻
致謝
