新世紀少年百科知識博覽

新世紀少年百科知識博覽

《新世紀少年百科知識博覽》是2009年中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是胡豫生。

內容簡介

一、《新世紀少年百科知識博覽》共16個分冊,講解包括人類、自然、社會、技術、文化、科學等領域的基礎知識,涉及到70多個方面和學科的內容。為使讀者在短時間內獲得較多知識,採用條目方式編寫。書中共收入條目6000千餘條,條目以詞或詞組或聯合詞等人們習慣的形式列出,按照經過設計的知識系統順序排列,正文後有按拼音字母排列的索引。這樣,《新世紀少年百科知識博覽:天地自然》所講內容既保持了知識的完整和系統,便於讀者閱讀瀏覽;又具有檢索功能,便於儘快查找。

二、各分冊除了分冊書名以外,列有三級標題。一級標題表示某一學科或某一大的方面的知識。二級標題表示某一特定類型的內容,都是根據讀者需要和接受程度確定的,標題名一般是帶修飾性的句子。一級和二級標題都不帶釋文。三級標題即條目本身,帶釋文。各分冊的內容既有聯繫(指整體知識結構)又相對獨立,各成系統。有些知識點具有領域的多重性(如孔子、郭沫若等人物),採取各分冊各領域自設條目分寫釋文的方法;在同一分冊中,如是相近門類的多重知識點(如文學中的作家和作品),則採取以一處為主、另一處只設條目而註明釋文所在之處的辦法。

三、釋文是這套書的主體。考慮到書中所講的內容類型多樣,面對的讀者又多是青少年和中等文化水平的人,所以寫法上儘量平易通俗,使之具有較強可讀性。這就必然與一般工具書的寫法有所不同。如在講解概念的時候,使用生活中的實例說明,或用詩詞、格言、諺語、俗語等作為旁征。由於各種知識的性質差別很大(如理科與文科之間,形象與抽象之間),撰寫者的寫作習慣又不可能一樣,所以書中釋文也會呈多種風格。

四、關於這套書內容安排的主要特點,除序言《一書在手 一生享用》中已經講的以外,還需要補充說明的是,16個分冊在全套書中作用和深度是有區別的。有關人類的2種,有關自然的、社會的、技術的、文化的各3種,都是講與之相關的知識。而《基礎科學》和《學理學說》兩種,是從科學的層面上進行提升與深化,理論和理性色彩較濃,而其知識價值顯而易見。這是編者從人接受知識步步入深的規律來安排的。只要靜心去讀,就會從中得到大收穫。

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