文獻中學

文獻中學

莆田文獻中學創辦於1987年,取意於”展現‘文獻名邦’教育特色”。學校辦學歷史雖短但發展迅速,成為城區普及國中教育的骨幹學校。現與莆田5中合作。學校位於市區荔城路、梅園路、石室路、筱塘路的交匯處,布局合理,環境優美。校園總面積22671平方米(約34畝),校舍建築總面積11640平方米。綠化面積7431平方米,覆蓋率達33.6%。擁有有師生宿舍一座,標準教室36間,閱覽室400平方米,藏書約2萬冊。科學樓內設有實驗室、電腦室、語音室、多媒體階梯教室等,還有300米6跑道的環形塑膠運動場,教學設施齊全。

基本信息

基本內容

莆田文獻中學創辦於1987年,,取意於”展現’文獻名邦’教育特色”.學校辦學歷史雖短但發展迅速,成為城區普及國中教育的骨幹學校。學校位於市區荔城路、梅園路、石室路、筱塘路的交匯處,布局合理,環境優美。校園總面積22671平方米(約34畝),校舍建築總面積11640平方米.綠化面積7431平方米,覆蓋率達33.6%。擁有有師生宿舍一座,標準教室36間,閱覽室400平方米,藏書約2萬冊。科學樓內設有實驗室、電腦室、語音室、多媒體階梯教室等,還有300米6跑道的環形塑膠運動場,教學設施齊全。城廂區文獻中學創辦於1987年,位於市區中心荔城路,梅園路、石室路、筱塘路的交匯處,是城廂區普及國中義務教育的骨幹學校。2004年,該校被評為福建省第一批“普通國中示範學校”。近年來又相繼獲得“省級綠化紅旗單位”,“全國語文學習科學實驗學校”,“區教師進修學校教研培訓基地。”

校歌

鯉魚山麓,綠樹紅牆,我們懷著遠大的理想,相聚在美麗的校園。團結求實,嚴謹創新,是我們的傳統,我們的傳統。品學兼優,不息自強,我們要做民族復興的橋樑,復興的橋樑。鯉魚山麓,綠樹紅牆,我們懷著遠大的理想,相聚在美麗的校園。團結求實,嚴謹創新,是我們的傳統,我們的傳統。品學兼優,不息自強,我們要做民族復興的橋樑,復興的橋樑。

下磨溪畔,書聲琅琅,我們揚起青春的風帆;遨遊在知識海洋。求知做事,共建發展是我們的目標,我們的目標。學好本領,造福梓桑,我們要做民族復興的棟樑,下磨溪畔,書聲琅琅,我們揚起青春的風帆;遨遊在知識海洋。求知做事,共建發展是我們的目標,我們的目標。學好本領,造福梓桑,我們要做民族復興的棟樑,復興的棟樑。

評註:此校歌創作於1998年,文獻中學校長林伯欽作詞,李向京譜曲。文獻,其意取自“文獻名邦”;莆田古時讀書成風,南宋狀元黃公度《學記》有云:“莆文物之邦,自常袞入閩後,延禮英俊,儒風大振,僻在南隅而習俗好尚,有東周齊魯遺風。”促成了莆田“科名之盛,甲於閩中”之譽。後明代嘉靖十年(1531),莆田知縣王鉅改“善俗坊”為“文獻名邦”坊。嘉靖四十四年(1565),知縣徐策豎“莆田文獻”、“海濱鄒魯”二坊,萬曆十六年(1588),知縣孫繼有將二坊改為“壺蘭雄邑”坊與“文獻名邦”坊。莆田成為文獻名邦,究其根源乃是莆田千百年重視文化教育的結果,文獻中學取名“文獻”之意可謂深遠。鯉魚山,在石室山下,其山狀如鯉魚,俗語云:“鯉魚躍龍門”,現鯉魚山已被房屋所掩映而沒。下磨溪,古稱上溪,源自林葬坑,與木蘭溪匯合,是市區唯一的內流河。蔡襄《丙申(1056)五月遊興化 門上溪》詩云:“尋溪因過上溪游,雨後溪渾水亂流。”梓桑,又稱桑梓,《詩·小雅·小弁》:“維桑與梓,必恭敬止”。桑和梓是古代家宅旁邊常栽的樹木,詩的原意是,見到了桑梓,引起了對父母的懷念。這裡代指故鄉。復興,恢復過去的興盛。棟樑,房屋的大梁,比喻擔負國家重任的人。《南史·王儉傳》:“栝柏豫章雖小,已有棟樑氣矣,終當任家國事。”栝,木名即檜,柏,樹名,豫章,即樟樹。整首校歌追求情景交融,將美麗的莆田自然景色和校園風光融入其中。並將“團結求實,嚴謹創新”的校訓與“求知做事,共建發展”的教育理念有機聯繫。展示了莆田學子讀書的場面,勉勵學子要勤奮讀書,將來為家鄉、為祖國,為民族作有用的棟樑之材。

教學模式

學校遵循“團結、求實、嚴謹、創新”的校訓和“求知、做事、共處、發展”的教育理念,傾心於敬業與專業抓師資,放眼於系統與實效抓德育,著手於教改與實驗抓智育,立足於普及與提高抓體育,致力於廉潔與服務抓後勤,努力創建莆田第一流的國中學校乃至福建省國中示範學校。以良好校風促進建設、以良好教風帶動學風改善的良性循環已正常運行。現已擁有全市國中校最佳的師資隊伍和生源質量,逐步形成自身鮮明的辦學特色,領跑國中教育。

學校現為“全國語文學習科學實驗學校”、“區教師進修學校教研培訓基地”,各教研組都承擔教改課題的實驗任務,著眼於培養興趣,致力於指導學法,形成“有得、有用、有趣”的特色。教師參加大賽、發表論文,多獲市級以上表彰。近年中考成績列全市前茅,第二課堂活動也豐富多彩,學生參加各類競賽都成績優異。

師資力量

學校現有學生2千多人,教工140人(其中專任教師112人)。擁有中、高級教師70人,本科學歷47人,黨員32人,省級骨幹教師5人,市級骨幹教師11人,為全市國中校之最,。

以先進理念指引穩定發展,我校總結出一套”規範加特色”的辦學經驗:傾心於敬業於專業,,完善隊伍建設機制;防眼於系統與實效,創新德育核心內容;著手於教研於實驗,推動課程改革建設;致力於領先於服務,實施“教育品牌”戰略。在實施素質教育的過程中,我校始終堅持“四個結合”:堅持繼承學校優良傳統於改革創新相結合,堅持德、智、體全面發展於發展學生個性相結合,堅持抓好常規於教學科研相結合,堅持嚴格管理於耐心說服相結合。

學校榮譽

學校辦學歷史雖短但發展迅速,已成為市區普及國中義務教育的骨幹學校,先後被評為“省綠化紅旗單位”、“市交通安全文明學校”、“區文明學校”等。福建省“國中示範學校”,福建省“文明學校”、第十一屆福建省青少年科技創新大賽“優秀組織獎”、福建省“十五”期間創建綠色學校活動“先進學校”、市“平安校園”、市“師德建設先進集體”、以及莆田市普通國中學生綜合素質評定工作“優秀學校”等一系列榮譽稱號。

2007年1月1日,莆田文獻中學分校校區建設工程正式 開工奠基。自2005年3月18日,城廂區政府與歐氏投資集團簽定合作辦學契約,由歐氏投資集團出資4675萬元建設文獻中學分校。一年多來,在市、區黨委政府和有關部門的大力支持下。分校籌建工作得以順利進行 。

教學設備

作為2007年市重點項目的分校建設工程占地54.5畝,按3000名在校生的規模設計,建有教學樓3幢(另有教學樓南樓正在建設,於2010年正式投入使用),實驗樓1幢,學生食堂2座,綜合辦學樓1幢,300米塑膠跑道的田徑運動場1個及相關配套設定,建築總面積31444平方米。

一座嶄新的、現代的、生態型的文獻中學分校,將再次引人矚目。這裡既交通便利,又清幽雅靜;這裡花香陣陣,書聲琅琅:這裡名師如群星,桃李滿天下……學校的辦學優質資源將得到實質性擴大,辦學各項將得到根本性改善,辦學整體水平將得到大幅度提高。

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