愛滋病病毒代表人類免疫缺陷病毒。一個人感染了HIV 以後，此病毒就開始攻擊人體免疫系統。人體免疫系統的一個功能是擊退疾病。經過幾年， HIV 削弱了免疫系統，這個時候，人體就會感染上機會性感染病，如，肺炎，腦膜炎，肺結核等。一旦有機會性感染髮生，這個人就被認為是患了愛滋病。同樣一個民族或者個人感染了文化愛滋病，此病毒就開始攻擊文化免疫系統，民族或者個人的主流文化、傳統文化或者核心文化就會被顛覆或者解組。此民族或者個人就會滅亡或者死於文化愛滋病。
目錄：1.基本概念
2.相關背景
文化愛滋病——基本概念
文化愛滋病也叫顛覆性文化，是指顛覆或者破壞民族和個人的原生態文化自我免疫系統的外來文化或者邊緣文化。它是主流文化生態系統的最大殺手，是傳統文化的全盤否定者或者解構者。優生優育在於最佳化人的生理遺傳基因，最佳化書籍最佳化思想在於最佳化人的文化基因。人具有生物基因和文化基因兩種基因。生物基因決定人的自然屬性，文化基因決定人的社會屬性。“一個不讀書的人或者民族是沒有希望的”（溫總理語）“一個顛覆或者全盤否定民族傳統的人或民族是必亡的”（馬客語）“上帝讓你滅亡首先讓你瘋狂”（聖經語）
文化愛滋病——相關背景
最佳化文化基因的基本內容是怎樣看待歷史、對待歷史、正確處理人類遺產。學習歷史、認識歷史不是為了揭開已經癒合的傷疤，增加淡忘的邪惡和仇恨，促使弱化的戰爭和敵對，而是為了平息現存的創傷，增加美好和互諒，促進民主與和平。學習歷史不是飲鳩止渴，而是為了更多更好地吸取滋養人類思想、文化，民主、自由，善良、和平，智慧與勇氣的維生素。
生理是有遺傳基因的，人的心理、國家、民族的文化也有遺傳基因。民主生民主，專制生專制，這種社會文化中的馬太遺傳效應不容忽視。
看著影視中的大辮子晃來晃去，大刀長矛殺的混天地黯，看著專制的皇帝和宦官囂張的不可一世，看著孩子們沉溺於血淋淋的電子殺人遊戲。我琢磨這寫這些書、編這些劇、設計這些軟體的人究竟在想什麼、乾什麼、在傳播什麼？
教室里學理論，微機里學套用，網路中學對抗。從對抗遊戲到實戰模擬至未來戰爭，在美國的示範帶頭作用下，整個世界在厲兵秣馬、打打殺殺，這不是飲鳩止渴是什麼？有個故事說：一個父親為了教育孩子，對站在台階上的孩子說，來來來，讓爸爸抱抱。等到欣喜的孩子撲向父親的懷抱時，爸爸一退，孩子摔的鼻青臉腫。看著滔滔大哭的孩子，父親施教道："記住吧，孩子：連你的爸爸都會騙你。這個世界的人你誰都不要信，只能相信自己。"這就是我們這個社會我們這個高級動物--人類的不約而同的畸形文化遺傳基因吧。
莎士比亞的名劇《羅歐密與朱麗葉》講的是一對愛的如漆似膠、生生死死的戀人陷入家族矛盾的漩渦釀成棒打鴛鴦的家庭悲劇。其實，這正是人類現時代的縮影。
構想，倘若聯合國教科文組織有足夠的權威，杜絕各國一切教唆人類自相殘殺的書籍、影視和戰爭遊戲，讓人類的子孫後代從今以後在和諧的社會環境中接受一種全新的，以善良、民主、和平競爭為基礎的思想文化，這些孩子還會時時處處以同類為欺騙對象或假想敵嗎？
最佳化人類文化基因要在國家、地區、民主文化多元化的基礎上兼收並蓄、優勝劣汰。最佳化人類文化基因任重道遠、步履維艱。
