數控銑床（加工中心）

內容介紹《中等職業教育新編規劃教材·中等職業教育新編規劃教材專家指導委員會審定·數控銑床(加工中心)編程及實訓》是根據教育部頒發的《中等職業學校數控專業教學大綱》的基本要求，並以國家職業技能鑑定和中級技術工人等級考核標準，結合作者多年從事中等職業學校數控類課程教學的實踐經驗以及多年在企業工作的經驗編寫而成的。 《中等職業教育新編規劃教材·中等職業教育新編規劃教材專家指導委員會審定·數控銑床(加工中心)編程及實訓》共分六章：第一章介紹FANUC 其中前四章為數控銑床（加工中心）的基本操作和編程；第五章綜合訓練部分是按照初級工、中級工相應等級的鑑定標準和要求編寫的，是對數控銑床（加工中心）典型加工類型的綜合訓練，目的是使學生的套用能力和綜合能力得以提高。

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《中等職業教育新編規劃教材·中等職業教育新編規劃教材專家指導委員會審定·數控銑床(加工中心)編程及實訓》是根據教育部頒發的《中等職業學校數控專業教學大綱》的基本要求，並以國家職業技能鑑定和中級技術工人等級考核標準，結合作者多年從事中等職業學校數控類課程教學的實踐經驗以及多年在企業工作的經驗編寫而成的。
《中等職業教育新編規劃教材·中等職業教育新編規劃教材專家指導委員會審定·數控銑床(加工中心)編程及實訓》共分六章：第一章介紹FANUC oi—MC系統數控銑床的操作；第二章介紹數控銑床（加工中心）常用指令編程與加工；第三章介紹數控銑床（加工中心）簡化編程與加工；第四章介紹宏程式與自動編程加工；第五章為數控銑床（加工中心）綜合訓練；第六章介紹數控銑床（加工中心）維護與保養。其中前四章為數控銑床（加工中心）的基本操作和編程；第五章綜合訓練部分是按照初級工、中級工相應等級的鑑定標準和要求編寫的，是對數控銑床（加工中心）典型加工類型的綜合訓練，目的是使學生的套用能力和綜合能力得以提高。