數學比較教育

內容介紹

本書是國家“十五”規劃教育部重點課題“美國、日本、中國澳門、中國內地數學課程與教材的比較研究”的階段性成果(DHBO10654)。本書共分三部分：前言；國別研究；專題研究。在前言部分(第一章)，從比較教育的視野探討了數學比較教育研究與實踐的狀況，特別是介紹了國際上比較有影響的幾次大型和小型的數學教育比較研究。在國別研究中(第二章至第六章)，圍繞著美國、英國、日本、荷蘭、中國等國家的數學教育的發展與改革等方面進行了概述，並進行分析和評價。在專題研究部分(第七章至第十一章)，就數學教育中的某些專題進行了介紹，涉及數學教育的理論基礎、數學課程、數學教學、數學教育評價和數學教師的專業成長五個方面的內容。最後探討了數學比較教育的發展趨勢。