內容簡介
《數字電子技術與實踐》是高職套用電子、信息電子類項目化教學改革教材。《數字電子技術與實踐》以項目為導向，以任務驅動模式組織教學，工學結合，精講多動，注重提高學生的動手能力和創造創新能力。全書共分五個項目，主要內容有組合邏輯電路的製作，時序邏輯電路的製作，555電路的套用和製作，電壓發生器、RAM和溫度計的製作及綜合電路設計和製作。
《數字電子技術與實踐》內容以“製作”為主旨，“夠用”為度。全書注重“講、學、做”，理論聯繫實踐，特別注重實際製作，以提高學生的學習積極性。《數字電子技術與實踐》適用於高職高專及成人高校電氣、電子、通信、自動化和機電一體化等專業作為教材，也可供相關技術人員參考。
作者簡介
胡漢章，男，1957年出生，浙江寧波人。1980年2月浙江大學半導體器件專業畢業。畢業後一直從事高等職業教育電工電子技術方面的教學工作，主要擔任“電工技術”、“電子技術”、“模擬電子技術”、“數字電子技術”等教學工作。先後承擔浙江省新世紀高等職業教育教學改革研究、以綜合實踐教學創新為突破口的高職套用性人才培養理論與實踐研究等課題。
圖書目錄
數字電路概述
項目1 組合邏輯電路的分析與製作
項目2 時序邏輯電路的製作
項目3 555電路的套用和製作
項目4 電壓發生器、RAM和溫度計的製作
項目5 綜合電路設計和製作
附錄
參考文獻
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