相關詞條
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規模效應
規模效應又稱規模經濟，即因規模增大帶來的經濟效益提高，但是規模過大可能產生信息傳遞速度慢且造成信息失真、管理官僚化等弊端，反而產生“規模不經濟”。規模效...
定義 外部因素 內部因素 針廠經驗 規模效應 -
經濟規模
經濟規模是大多數工業部門或項目，從現有生產技術條件出發，都有一個最優的生產規模(國外稱之為最小經濟規模);同時，還有盈虧臨界規模。最優生產規模就是成本最...
簡介 解釋 發展情況 中國模式 -
財政支出規模
財政支出規模，可以理解為財政支出總水平，它反映了政府在一定時期內集中、占有和使用的經濟資源數量，以及由此而形成的財政與其他經濟主體之間的各種經濟關係，體...
主要分類 衡量指標 影響因素 -
規模村
規模村位於貴州省晴隆縣光照鎮最北端，轄9個村民組，面積17平方公里，全村常住人口為布依族，總人口2129人，其中，男性1109人，女性1020人，勞動力...
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公共支出規模
“公共支出規模”是為了反映政府經濟活動的範圍和對經濟的干預程度。
演變趨勢 影響因素 規模衡量 -
《規模與範圍》
《規模與範圍:工業資本主義的原動力》極為重要。它描繪了與我們的生活信息相關的經濟環境的進化，使我們避免被某種主義或教條蒙蔽了雙眼……是基於國家、產業和企...
內容簡介 編輯推薦 媒體推薦 作者簡介 目錄 -
規模與範圍
《規模與範圍》是2006年1月華夏出版社出版發行的圖書，作者是[美] 小艾爾弗雷德·錢德勒 / [日] 引野隆志協助。
圖書簡介 內容介紹 作品目錄 -
學校經濟規模類型
學校經濟規模類型是依據學校規模是否為最佳經濟規模所劃分的不同類型。中國台灣學者提出。有：（1）規模過小成長型，易於師生間交往，但不能充分發揮教育資源效用...
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世界規模的積累不平等理念批判
一 一 一
圖書信息 內容簡介 作者簡介 目錄 前言 -
學大教育集團
“學大教育”創立於2001年9月，一直以來專注於利用優質的教育資源和先進的信息技術，服務於中國教育服務領域，是目前國內個性化教育的領導者，總部設在北京，...
簡介 公司結構 團隊 教育的價值觀 教育願景
