基本信息
作者:桂建生
ISBN:10位[7811053780]13位[9787811053784]
出版日期:2006-07
定價:¥28.00元
編輯推薦
本書既不像一般性的教材那樣,空泛地闡述論文寫作知識;也沒有忽視重要的基本知識,只將整篇文章拿出來進行案例分析。該書主要突出了針對性、實用性和指導性,具有實戰意義。一方面,比較系統地闡述了教育論文共同的基本知識和寫作技能;另一方面,將各種類型教育論文的基本特性、寫作特點和寫作要求等,結合各種典型的案例分析而歸納、概括和闡釋出來,同時歸納出了常見的問題及其成因。本書對需要正確地閱讀理解教育論文的人員、需要準確地評價教育論文的人員、需要提高教育論文撰寫水平的人員,給予針對性的指導,將會產生較好的效果。
作者簡介
桂建生湖南省祁陽縣人,碩士研究生畢業,湖南省教育科學研究院研究員(教授級),《當代教育論壇》雜誌社副總編。長期從事教育科學研究和教育理論期刊編輯工作,發表教育論文上百篇,其中有10多篇被《新華文摘》、中國人民大學《複印報刊資料》等權威刊物全文轉載。近幾年來,側重於教育理論期刊的編輯工作,修改和審定了上萬篇各種類型的教育論文。出版的專著有《人的發展教育論》。
目錄
第一章教育科研論文概述
一、教育科研論文的內涵
(一)教育科研論文的概念
(二)教育科研論文的本質和特性
(三)教育科研論文的價值
二、教育科研論文的分類
……
投稿須知
作品內容
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