教育的細節:陳寶泉教育評論集

教育的細節:陳寶泉教育評論集

第一部分教育的是非觀念 讀經不是改善教育的良方 第二部分中國小教育

基本信息

作 者:陳寶

教育的細節:陳寶泉教育評論集教育的細節:陳寶泉教育評論集

出 版 社:天津大學出版社
ISBN:9787561841945
出版時間:2012-01-01
頁 數:212
裝 幀:平裝

內容簡介

《教育的細節:陳寶泉教育評論集》收錄的內容,是作者近年來主要是近三年內為《中國教育報》撰寫的教育新聞評論作品,發表後大多藉助各主流媒體網站,如新華網、人民網、求是網、中國新聞網、中青線上、光明網等在更大範圍內傳播。這表明教育問題是中國輿論界長期聚焦的領域,教育是最令當前中國人心態糾結的事務之一。

編輯推薦

孩子的成長,在物質層面即低層次上需要吃、穿、住、玩等生理滿足,需要愛護及安全,同時在精神層面即高層次上也需要模仿、嘗試、歷練和成功,需要愛別人,需要尊重和指導。在中國城市的多數獨生子女家庭,長輩往往過度滿足孩子的低層次需求—溺愛、過度保護、過度替代,剝奪孩子的高場次需求—獨立體驗、自主選擇、彼此尊重、經受挫折與獲得成功。這就導致孩子的能力低下、心理脆弱、人格偏執,在成長過程中不快樂,缺乏自信。
在中國農村很多的多子女家庭,孩子的低層次需求往往得不到保障,甚至有大批“留守兒童”自幼與父母離散,推動起碼的關愛與護佑,造成心理疾患。他們雖有獨立體驗,經受歷練的空間,但是缺少溝通、尊重和歸屬感,缺乏指導。問題更為嚴重。

作者簡介

陳寶泉,1953年5月生,《中國教育報》資深記者,中國科技新聞學會理事。
曾在黑龍江墾區下鄉九年,擔任過武裝排班長、推土機手、拖拉機車長。1978年考入哈爾濱科技大學,1982年畢業,獲工學學士學位。1984年到中國教育報工作至今。曾做過基礎教育、高等教育、職業技術教育、成人教育、家庭及幼兒教育的報導與研究,主持過十年的科技報導,現在主要為《中國教育報》新聞評論欄目”中教評論“撰稿。
1996年、1997年參與新創辦的央視新聞評論欄目“新聞調查”的策劃,做過《一言難盡擇校生》、《從取消百分制開始》等教育節目的策劃。前者獲廣電部金獎,後者進入該欄目當年收視率前三名。

目錄

第一部分 教育的是非觀念
讀經不是改善教育的良方
日本大地震引出的教育話題
閱讀--現代公民的基本能力
拯救困境兒童須全社會伸手
“虎媽”之爭多從文化背景上反思
“魯迅痛恨漢字”事出有因
也談如何破解“新讀書無用論
清理高考加分要堅定也要慎重
給孩子讀“經典”要有選擇
破格錄取也不能出大格
教育如何面對國學熱
唐駿“學歷門”事件不僅是偶像悲劇
“賣一瓶水捐一分錢”是耶非耶
家庭傳承是青少年人格健全的基礎
讀書造就有深度的人
抗震救災也是生動的課堂
多請“業外”人士參與教改討論
教育公平:任重道遠的歷史使命
“星座”決定命運是洋迷信
對招生改革需要參與和寬容
再富也不能先富孩子
由楊元元事件想到大學責任
掃盲內容應該包括公民課
絕不能容忍手機涉黃毒害孩子
注重諾貝爾獎的科學精神
提高創造力需全社會之力
招生照顧教工子女應立即剎車
學校有權拒絕義務以外的攤派
... ... ...
第二部分 中國小教育
第三部分 高等教育
第四部分 親職教育、學前教育及其他

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們