相關詞條
-
中山大學教育現代化研究中心
簡介中山大學教育現代化研究中心是中山大學批准設立的一個注重綜合中山大學校內外優質教育資源和豐厚學術力量,全面開展教育現代化研究和實驗的重點研究機構。 歷...
簡介 歷史沿襲 教研力量 -
中國教育現代化2035
《中國教育現代化2035》是中共中央、國務院印發的檔案,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《中國教育現代化2035》分為五個部分:一、戰...
制定歷程 內容解讀 社會意義 -
西藏的現代化發展
——西藏的現代化發展是西藏各族人民的事業,必須堅持以人為中心,促進社會的全面進步和可持續發展。 西藏各族人民始終是西藏現代化發展的主體和根本動力,是西藏...
發展簡介 發展祥解 -
習近平關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編
《習近平關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》一書2013年由中共中央文獻研究室編輯,由中央文獻出版社出版,在全國發行。
內容簡介 具體內容 -
安徽省人民政府關於印發安徽省教育信息化中長期發展規劃的通知
大力推進教育管理信息化,支撐教育管理改革,促進教育決策科學化、公共服務系統化、學校管理規範化。 改革教育信息化管理體制,建立健全教育信息化管理與服務體系...
序 言 指導思想和發展目標 主要任務 重點工程 保障措施 -
綠色教育
綠色教育,就是使環境保護、可持續發展課程等有關環境的課程,象數、理、化那樣成為學生的必修課、基礎課。培養學生的環境意識和相關知識,使學生畢業後無論赴何種...
簡介 核心理念 教育理念 教學行為 宣言 -
兩綱教育
29、加強對學生民族精神教育的組織保障建設。 31、加強學生民族精神教育的研究。 生命教育既要發揮學校教育的積極引導作用,又要積極開發、利用家庭和社會的教育資源。
兩綱教育概述 上海市學生民族精神教育指導綱要(試行) 上海市學生民族精神教育綱要年段要求 -
中央教育電視台
中國教育電視台建立十餘年來,在我國教育改革和發展中起到了獨特的、不可替代的作用。 科教興國戰略的實施,為中國教育電視台的發展開闢了廣闊的天地。 中國教育...
簡述 發展歷程 -
馬克思主義偉大真理的光芒照耀我們前進
馬克思主義偉大真理的光芒照耀我們前進,一九八三年三月十三日,胡耀邦同志在中共中央召開的紀念馬克思逝世一百周年的大會上,發表了《馬克思主義偉大真理的光芒照...
簡介 內容 背景 中心思想 意義