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《考研政治理論:精編輔導大全(2011版)》內容簡介：政治考研究竟考什麼？有人可能認為，當然是考知識點了。但根據我們這些年政治考研輔導的經驗來看，對於很多同學來說，政治考研所考查的絕不僅僅是知識點。應當說，一是知識點，二是文科的思維方法。僅僅有知識或者僅僅有文科的思維方法都是不夠的，而應當把二者辯證地統一起來。現在考研行業存在兩大基本規律，即教的規律和學的規律。第一個是教的規律。我認為，考研班的授課不應當追求把知識點講到多深多前沿的效果，而應當追求如何將知識點通俗易懂、靈活透徹地講授給學生，因為考研班的授課不是一個學術研究的過程，而是一個知識傳授的過程。第二個是學的規律。根據我們這些年的輔導經驗，在考研複習和考試過程中，考生不應像背誦時事政治那樣單純地追求知識點的記憶，而應當努力做到；把掌握各門課程的知識體系與熟練地運用文科應試答題的方法技巧有機地統一起來。
二、考研的兩大題型與三大誤區
下面談談考研的題型。考研題型最基本的，有兩種：選擇題和分析題。選擇題屬於客觀性題目，只要學生正確地掌握了知識點，這種題一般都能拿到一定的分數，因而能夠相對客觀地反映出學生的知識水平；而分析題屬於主觀性題目，回答這種題不僅需要學生掌握相關的知識，而且還需要考生較熟練地掌握答題技巧。但對很多學生來講，經常會出現雖然知道大致意思但卻不知道如何全面正確地進行文字表達的情況，因而在答題時要么要點不全，要么答題思路不規範。最終仍然很難拿到高分。
當然，知識的學習是基礎，必須高度重視。從這些年學生複習和應試的情況來看，考生在複習過程中樹立正確的複習思路對於他們最終取得好成績是十分關鍵的。有些考生正是因為複習思路不正確，雖然投入了大量的時間來學習，但收穫卻不大。
