圖書信息
作 者：改革開放以來的教育發展歷史性成就和基本經驗研究課題組 撰寫
出 版 社：教育科學出版社
出版時間：2008-9-1
版 次：1頁 數：262字 數：269000
印刷時間：2008-9-1開 本：16開紙 張：膠版紙
印 次：1I S B N：9787504142283包 裝：平裝
內容簡介
本書濃縮了改革開放30年中國教育波瀾壯闊的發展歷程。從恢復高考到科教興國戰略、人才強國戰略的實施，從實現九年義務教育到大踏步邁向高等教育大眾化，30個對中國教育乃至中國社會發展有著方向性、全局性影響的事件，不僅推動了教育自身的巨大變革，也推動了30年中國社會的發展變化。全書遵循歷史邏輯，著力刻畫每一事件的發生、經過和影響，連結事件親歷者的回憶或典型案例，力圖呈現“重大歷史事件”的現場感和畫面感。
目錄
01 召開科學和教育工作座談會：教育戰線撥亂反正的先聲
02 恢復高考制度：教育事業全面恢復的重要標誌
03 平反冤假錯案：教育工作者重獲新生與活力
04 開展教育問題大討論，促進教育思想大解放
05 建立教育科學研究系統，為科教興國千秋偉業作貢獻
06 建立學位制度：開拓培養選拔專門人才的途徑
07 大量派遣留學人員：中國教育走向世界
08 創建高等教育自學考試制度，開闢廣闊的成才之路
09 鄧小平提出“三個面向”：教育改革與發展的戰略指針
10 建立教師節，開啟尊師重教新紀元
11 教育體制改革：全方位教育改革的突破口
12 實現九年義務教育：提高全民族素質的奠基工程
13 西藏班：民族教育創新的碩果
14 開展農村教育綜合改革，促進農村經濟社會發展
15 希望工程：社會力量捐資助學的創舉
