內容簡介
本書共包括心理學的十個領域,每個領域選取了四項研究。其中的每一項研究,作者是按相同的結構加以介紹的,具體有一個非常具有吸引力的題目、研究的原始出處、研究的背景、理論假設、研究方法、研究結果、討論、結果的意義、批評、最近的套用和參考文獻。
本書介紹的這些經典研究,無論對於一名心理學的初學者,還是對於以心理學為終身從事職業的專業工作者,無疑都是很重要的。
作者簡介
[美] 羅傑·霍克,是Mondocino College 的心理學教授。
內容簡介
本書的獨到之處在於填補了心理學書籍和心理學研究之間的溝壑,從歷史的角度展示了心理學史上最有名的40項研究,並介紹了這些研究的後續進展和相關研究。通過閱讀本書,讀者能以一個專業人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。
本書分十個心理學專題,有“生物學與人類行為”、 “知覺與意識”、“學習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學”、“心理治療”和“社會心理學”。每個專題選取了4項研究。每項研究的內容包括:題目、作者、原始出處、問題提出的背景、理論假設、研究方法、結果、討論、意義與批評、近期套用和參考文獻。
本書既適合於初學心理學的人,也適合於那些從事心理學事業、套用心理學的人。閱讀本書,不僅能讓人明白什麼是科學的心理學,還能夠為自己所從事的心理學工作找到依據,並能激發心理學的研究熱情,促進更多新的、對實踐有指導價值的研究出現。
作者簡介
羅傑·霍克(Roger R. Hock) 博士是美國門多西諾學院(Mendocino College)的心理學教授,在心理學方面有多年教學經驗。在教學過程中,他發現大多數心理學教科書因篇幅有限,無法詳細介紹作為學科基礎的研究過程,於是籌備本書以填補教科書與科學研究之間的溝壑。1992年出版本書的第1版之後,好評如潮且備受關注。霍克站在學科發展的高度,縱觀心理學研究的發展歷程,精心篩選出對心理學發展影響最大、文獻引用較多且至今仍受關注的40項研究,範圍涵蓋廣泛,介紹全面詳實。 白學軍,畢業於北京師範大學發展心理研究所,獲教育學博士學位,現任天津師範大學心理與行為研究院副院長、天津師範大學發展與教育心理學博士點學科帶頭人。 國務院學位委員會心理學科評審組成員、全國教育科學“十一五”規劃教育心理學組評審委員會委員、中國心理學會常務理事及天津市心理學會副會長。2004年入選教育部“新世紀優秀人才支持計畫”,2006年入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選。 近年來,獲得多項國家級、市級的教學類和科研類獎項,編著並發表多篇著作和國內外論文,目前正主持若干項重大科研項目。
目錄
前言
第一章 生物學與人類行為
01 一個腦還是兩個腦
02 豐富的經歷=更大的大腦?
03 人的本性是“天生的”嗎
04 小心視崖!
第二章 知覺與意識
05 所見即所學
06 睡眠,毫無疑問會做夢……
07 夢,並不浪漫……
08 行動,如同被催眠了一般
第三章 學習和條件反射
09 不只限於分泌唾液的狗
10 情緒化的小阿爾伯特
11 敲敲木頭