組織介紹
尋根溯源,最初的夢想
——綠行社10年簡介
揚帆起航
揚大畜牧獸醫學院環保協會—綠行社是由牧醫學院99級學生仇瑋禕、楊東在“自然之友”的建議和指導下首先發起,2001年3月11日在文匯路校區召集50餘名環保愛好者共同籌劃成立的,3月27日經揚大社團部、牧醫學院團委審批准許成立。這位來自北京的姑娘,用她超前的想法和意識,和她的男友(現任丈夫)和幾個志同道合的朋友,在揚州大學的地圖上抹上了第一筆綠色。從此,綠行社揚帆起航,在“綠色實踐、行勝於言”的道路上越走越寬、越走越遠。
綠色華章
自成立以來,綠行社一絲不苟地按照其宗旨“綠色實踐行勝於言”在校內外開展了一系列有水平、有特色、有影響的活動,受到了廣大師生及社會各界的廣泛好評。綠行社以其日益完善的組織形式、開展活動的創新精神以及對公益事業的極大熱衷,為揚大校園和民間環保事業增添了一股蓬勃的朝氣。從最初的校園撿垃圾、幼兒環教到現在的觀鳥、植物認知;從開始的十幾號人到現在的幾百上千人;從最初的一個小區到現在的遍布5處校園...綠行社,用她的真誠和正義感動和感染了一代代人。從2001到2010,變化的是數字的位置,不變的是那抹綠色。
口號;綠色實踐行勝於言
理念:人與自然和諧相處
價值觀:正直、團結、創新、高效、民主
行動方向:立足校園輻射社會
至2010年,協會連續9年榮獲“IFAW國際愛護動物行動周優秀組織獎”、連續9年被評為“校十佳社團”,並榮獲2001年揚大大學生暑期社會實踐調查報告和徵文二等獎,2002年綠石優秀團體,2003年被江蘇省教育廳、團省委、省學聯評為“江蘇省十佳社團”,2004年被共青團中央、教育部、全國學聯評為“全國高校優秀學生社團”,2005年獲得中華環促會“全國十大優秀環保社團”稱號,2005年首次申請並成功競標WWF濕地使者長江行動,評為十佳團隊,榮獲三等獎,2007年南水北調調查報告獲江蘇省大學生暑期社會實踐活動優秀社會調查報告二等獎,2009年獲得濕地使者行動全國三等獎,連續九年獲IFAW國際動物愛護保護周優秀組織獎這些榮譽既是對協會以往成績的肯定。
百轉千回,激流奮進
十年的時間,我們在前進,也在迂迴,我們一直在調整自己的狀態,使她更適合當下的發展。部門的成立、合併甚或消失,每一次的決定都是一幫人日夜思考、討論出來的。這十年里,我們從部門制度到現在的項目制,監察部門建了廢,廢了又建,只是希望綠行社走得更遠。這十年里,除了內部的調整,對外聯繫方面,社團與國際環保組織、民間NGO組織及各高校環保協會一直保持著緊密的聯繫。綠行社經常派遣代表出席其他組織舉辦的環境會議,參加相關的能力培訓並積極開展項目合作,共享優勢資源。完善的對外聯繫保證了協會活動的創新性進一步提高,實用性進一步加強,實踐性進一步加深。
在2010年4月28日,項目制正式運行。在項目之下,所有問題往後靠,在項目之下讓所有的社員為綠行社增加新的活力。作為揚州大學社員人數相對較多的社團,在項目制之下管理就變得更加容易了。目前,綠行社還是由五個部分組成。分別是文匯路校區、中心校區、瘦西湖校區、揚子津校區和廣陵校區。現行的項目制在文匯路校區率先實行。整個校區分為四個項目組和一個助理組。項目組分為:環境監測組、環境宣傳組、環境教育組、自然體驗組。每組設有常規活動,每組設2到3個組長,負責該項目組的運作。其中自然體驗組、環境監測組為服務性常規項目組,長期服務於所有綠行社會員,要求所有會員都應該在該項目組內參與過相關活動。每組組長可以向下發展1~3個會員作為其助手輔助項目組的運行。助理有專員和常務助理。
長路漫漫,任重道遠
項目制運行至今也快一年了,其中有著各種的滋味,各種的不適應,各種的迷茫。但是,我們走過來了。一切雖然還不是非常得明了,但是我們已經知道怎么根據這個制度,更好的去適應綠行社的項目。有些組在去年的項目制度下,沒有進步的,在今年的專門項目下有了長足發展比如:觀鳥、濕地、綠色營、大運河等。制度永遠沒有最完善的,只有在符合當時環境需要時的運行方案才是最有效的。每一屆在項目制的基礎上可以有微調,但是絕對不允許廢棄這個制度由一個新的制度去替代它。每一次的大改都會有很長一段的適應期會拖累社團的進步。我們講究的是社團的文化的傳承。在文化的基礎上開展項目制,經營項目制。同志們,路漫漫其修遠兮,吾等必將上下而求索。
綠行十年成長碩果
至2010年,協會連續8年榮獲“IFAW國際愛護動物行動周優秀組織獎”、連續8年被評為“校十佳社團”,並榮獲2001年揚大大學生暑期社會實踐調查報告和徵文二等獎,2002年綠石優秀團體,2003年被江蘇省教育廳、團省委、省學聯評為“江蘇省十佳社團”,2004年被共青團中央、教育部、全國學聯評為“全國高校優秀學生社團”,2005年獲得中華環促會“全國十大優秀環保社團”稱號,2005年首次申請並成功競標WWF濕地使者長江行動,評為十佳團隊,榮獲三等獎,2007年南水北調調查報告獲江蘇省大學生暑期社會實踐活動優秀社會調查報告二等獎,2009年獲得濕地使者行動全國三等獎,2010年獲得“優秀濕地使者隊伍”稱號,並獲最佳文字作品獎,2011年再次成功競標成為濕地使者行動隊伍。這些榮譽既是對協會以往成績的肯定,更是促進協會以後進一步發展的動力。
綠行社項目介紹
1、WWF濕地使者行動:
我們從2010年、2009年、2008年、2006年、2005年先後五年開展濕地者行動,並於05年和10年分別競標成功成為濕地使者行動正式A類隊伍,09年申請成為自費隊伍,在全社人員的精心準備和實施下,分別在05年和09年獲得全國三等獎,10年獲得“優秀濕地使者隊伍”稱號、最佳文字作品獎。2011年再次競標成功濕地使者行動綠地圖項目。
2、大學生暑期綠色營(已持續10年)
從2001年成立之初,我們就開始了暑期綠色營之旅,在已經進行了9年揚州營後,我們今年在省團委的支持下,開始了新的綠色征程—第一屆江蘇省綠色營。在以往10年中,我們的走過很多地方,獲得了廣大民眾居民的大力支持,同時得到了學校、環保局等相關部門的支持與幫助。
2001年“愛我揚州,共建旅遊城、生態市”暑期綠色實踐
2002年深溪芥保護區、溧陽的森林資源、當地的污染調查
2003年鹽城大豐觀鳥
2004年“五•一高郵神居山考察”、“走近下游關注濕地”暑期綠色行
2005年“五•一綠色常熟行”
“還長江生命之網”濕地使者行動——啟東市寅陽鎮圓陀村
2006年“回報太湖重航生命之舟”太湖藍藻問題調查
2007年南水北調東線工程水質狀況調查
2008年“觸摸母親河的滄桑”探訪古運河
2009年“從上游到下游濕地連著你和我”綠色營暨濕地使者行動
2010年“心繫大運河”江蘇省綠色營
3、大運河項目:
從06-11年,我們一直在圍繞“運河現狀與保護”這一主題進行努力,開展了包括“環古運河綠色行”(06年)、“南水北調東線工程水質狀況調查”(07年),“觸摸母親河滄桑、探訪揚州古運河”(08年),“大運河的呼吸--聚焦小氣候行動”(09年),“"心繫大運河-----與水共呼吸,攜手為申遺"第一屆江蘇省綠色營”(10年),“大運河的碳足跡”(11年),引起了運河沿線居民的廣泛關注,也得到了居民和有關部門(大運河聯合申報世界文化遺產辦公室、揚州市環保局等)大力支持。
4、IFAW“國際愛護動物行動周”(已持續8年)
此為國際愛護動物基金會(IFAW)為開展傳播愛護動物,尊重生命理念的公眾教育而發起的一項以“七天行動改變世界”的理念的長期項目。1999年,基金會成功地將“國際愛護動物行動周”活動引入中國。每年十月份,“國際愛護動物行動周”在全國的大、中、國小開展活動。至今,我們社團已經協同揚大附小、育才國小等參與了從03年至10年的全部此項目活動,開展了諸如寵物選美、幼兒環教、環保歌曲大賽、演講比賽、辯論賽等主題各異且豐富多彩的活動,並連續8年獲得優秀組織獎。
5、節能減排系列活動:針對節約能源減少碳排放在市內、校園內進行一系列宣傳體驗活動。
1)CYCAN“綠色校園”項目(2008年)
與CYCAN項目組合作,成為全國十幾所試點高校之一,完成了綠色校園——節能減排系列調研活動。主要針對校園內節能減排情況進行調研以及在高校學生中宣傳和普及節能減排意識。
2)揚州市綠色文化藝術節(2010年):
2010年3-5月,與市環保局合作,通過農村環教、節能減排廣場系列宣傳等活動的開展,針對揚州市民進行節能減排知識宣傳。是由青年人組織發起的通過行為藝術等活動形式,來號召人們共同關注氣候變化的聯合宣教行動。我們運用綠火炬傳遞的方式,通過話劇表演、行為藝術等表現形式,傳遞低碳理念,號召青年人行動起來關注氣候變化。
6、環境宣教
環境宣教以身邊生態環境與環保知識為重點對目標人群進行宣傳教育,包括幼兒環教、校園環教、農村環教、社區環教等。志願者採用各種各樣方式諸如課堂教習、戶外遊戲、影視感悟等開展宣傳教育。環教中心已與翠崗中學、育才國小、揚大附小、揚大附幼、翠崗社區等進行長期合作共建。
我們的特色:
1)幼兒環教:瘦西湖校區特色項目。以教育學院專業為技術依託,與揚大一幼長期密切合作,形成幼兒環教特色。經歷了第一階段(09-10起步階段)、第二階段(10-11初步發展階段)的發展,在今後理念將會沿“協助小朋友了解自然、感受自然、愛上自然”主線進行,將環教專業化。
2)國小環教:綠行社環境教育組結合“可持續發展教育”的理念,協同揚大附小三年五班創建“綠色學校”--環教特色班,並將一直跟班教學至學生國小結業,制定三年發展規劃,年年遞進以此來更深入地實施環境教育。
7、綠色書海和跳蚤市場
垃圾是放錯位置的資源,同樣,那些在我們身邊的舊書本、擱置已久的腳踏車、不用的mp3等電子產品可能在我們的其他校友那獲得重利用的機會。綠色書海與跳蚤市場是相互關聯的,一個針對書籍回收,一個注重再利用。綠色書海有償回收專業書,教輔等,跳蚤市場將回收的書和另外收集的物品再賣出,物品由擁有者定價,賣出後給所有人貨款,未賣出的歸還。而綠色書海部分書籍用於捐贈。至今已良好運行5年,並引發了揚州大學二手物品再利用之風。這個也是我們最自豪的。
8、自然體驗營
利用諸如國慶節、端午節、勞動節等法定節假日,選取揚州附近自然景點(神居山、高郵湖、宋夾城等),採用十一營、端午營、五一觀鳥營等形式帶領社內成員深入自然之中,聆聽動植物的聲音,引導參與者體驗自然感受自然之美,更加熱愛自然。
9、野外生存技能大賽
通過帳篷培訓、搭帳篷比賽,讓綠行社五大校區的綠行人都了解帳篷,讓綠行社的公共財產得到更好的保護。綠行社是一家人,通過定向越野和各種團隊遊戲,讓五大校區的人能夠在競技中培養友誼,團結互助。通過野外生存技能的培訓,讓綠行人的野外生存能力得到了更多的提升,使綠行人的素質得到了更高的提升。
10、高郵湖項目
高郵湖位於揚州市,是中國江蘇省第三大湖,水域總面積為760.67平方公里,自然資源豐富。然而高郵湖保護並沒有受到足夠的重視,缺乏有力保護措施。針對這一情況,我們開展了高郵湖項目:
1)高郵湖環境保護:荷花池校區項目組致力於對高郵湖環境調研,針對高郵湖的環境,展開了一系列校內外宣傳活動,取得很好的效果。
2)高郵湖濕地生物調研:綠行社環境監測組的常規項目之一。環境監測組將長期對高郵湖進行鳥類監測以及其他動植物資源的調研,保護高郵湖濕地的生物多樣性。
綠行社組織架構
文匯路校區總社 荷花池校區分社 瘦西湖校區分社 揚子津校區分社 廣陵校區分社
通信地址:江蘇省揚州市揚州大學獸醫學院團委辦公室轉綠行社 郵編:225009
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社團論壇:www.green-line.cn/bbs