內容提要
本教材將“插圖”作為一門基礎教學的課程來編寫，其內容專業、寬泛、有系統性。
全書共六章：
第一章以課程綜述開篇，介紹教學目的和學習方法，講解插圖的相關基本理論。本章針對講授內容輔以圖片，便於理解；並留有課堂討論的思考題和習題，為教學提供方便。
第二章著重於對插圖的認知方法講授，分析插圖的語言、傳達、創意要素以及插圖藝術的特點，介紹信息轉化為藝術形象的視覺語言方式。
第三章通過形式美法則和構圖原則討論插圖的視覺美感，講解插圖的組織和形式、拆求與表現的手法。
第四章是技能和技法學習單元，介紹一些方法和手段，對畫面構成及形象處理作細解。
第五章針對插圖的創作討論理論和技能的套用。
第六章則是為教學提供的一些參考資料。
編輯推薦
本教材既可作為高等院校藝術設計專業教材，又可供插圖畫家和設計人員作為插圖創作的參考。
作者簡介
楊為渝，教授，碩士生導師。1961年出生，祖籍重慶。1984年畢業於四川美術學院，獲文學學士並留校任教。1993—2000年，任四川美術學院工業設計系工業設計教研室主任。2000年，到四川音樂學院成都美術學院任教，曾任套用美術系主任，現任工業設計系主任、院長助理。獲重慶市科技諮詢專家執業資格。設計作品曾獲“中國輕工業優秀工業設計”二等獎及省級一等獎；主持多項科委、教育廳的科研項目。著有《圖形創意》一書。
目錄
第一章插圖概論
第一節插圖基礎課程綜述
第二節插圖釋義
第三節插圖的特徵
第四節插圖的分類及套用
第二章插圖的要素
第一節插圖的語言要素
第二節插圖的傳達要素
第三節插圖的創意要素
第三章插圖的組織與形式
第一節插圖的美感創造
第二節插圖的組織
第三節插圖的表現形式
第四章插圖的表現處理
第一節技術手段的利用
第二節動感語言的利用
第三節三維手段的利用
第四節畫面構成及形象的處理
第五章插圖的創作
第一節領會與分析
第二節主題解析與信息傳達
第三節創意與表達
第六章插圖欣賞
參考文獻
