提高孩子學習成績的心理諮詢指導計畫

提高孩子學習成績的心理諮詢指導計畫

《提高孩子學習成績的心理諮詢指導計畫》是2008年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是宿春禮編。

基本信息

內容簡介

本書精編大量孩子學習過程中存在並且亟待解決的問題,從心理學角度出發,從自我意識、認知、意志品質、情緒情感、個性、人際關係、心理疾病和學習障礙等方面,挖掘孩子學習成績下降的各種心理因素,並對產生這種心理因素的原因進行剖析,為家長提出了有針對性並切實可行的心理諮詢指導計畫,有助於家長幫孩子解決學習中遇到的實際問題,提高孩子的學習成績。

目錄

第一講 認識學習從認識自我開始

從“尖子”到“流星”的蛻變

舉手回答問題與年齡成反比

如何對待“愛表現”的孩子

為何孩子就喜歡和家長作對

讓孩子不再為父母而學習

孩子不知道學習為了啥

學習中孩子為什麼總喜歡為別人設定障礙

孩子哪些盲信答案

考試作弊是虛榮心在搞鬼

“醜小鴨”也能變“白天鵝”

孩子不是用來比的

為什麼孩子對批評無所謂

為何丟了“三好學生”就丟了自己

孩子一上考場就“怯場”怎么辦

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們