圖書信息
名 稱： 推進學習型黨組織建設學習輔導百問
單 位： 冊
類 別： 黨群 組織— 培訓教材
出版單位： 紅旗出版社
其它介紹： 2010年3月/大16開
ISBN：9787505118669
定 價： 25元
內容簡介
為配合各地區各部門結合實際認真貫徹執行中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》，幫助廣大黨員幹部深刻領會精神實質，有關專家學者精心策劃編寫了本書。
全書緊密圍繞《意見》內容，從充分認識建設學習型黨組織的重要意義、總體要求和主要原則、學習的主要內容、立足實際務求實效、不斷探索學習型黨組織建設的方法和途徑、切實加強組織領導六個方面，採用百問百答的形式，詳盡解讀了《意見》的重點、要點和難點，是廣大黨員幹部學習培訓的輔導用書。
目錄
一、充分認識建設學習型黨組織的重要意義
1 為什麼說建設學習型黨組織是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎？
2 國際環境的深刻變化對黨的執政地位和執政能力提出怎樣新的嚴峻的挑戰？
3 什麼是學習型政黨？
4 如何理解建設學習型黨組織是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求？
5 為什麼說建設中國特色社會主義是在理論與實踐上不斷探索的過程？
6 我國在新的發展階段中經濟社會發展呈現出什麼樣的階段性特徵？
7 如何理解高度重視學習是我們黨的寶貴經驗？
8 為什麼說建設學習型黨組織是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務？
9 如何理解建設馬克思主義學習型政黨是保持黨在理論上實踐上先進性的本質要求？ ‘
10 如何理解建設馬克思主義學習型政黨是在新的歷史條件下繼承和弘揚黨的優良傳統、發揚黨的政治優勢的必然要求？
n 如何正確認識和理解加強黨的執政能力建設問題？
12 如何理解建設馬克思主義學習型政黨是新形勢新任務對黨的建設提出的新要求？ ''''
13 為什麼說把各級黨組織建設成為學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程？
二、總體要求和主要原則
14 中共中央辦公廳 《 關於推進學習型黨組織建設的意見》提出建設學習型黨組織的總體要求是什麼？
巧 如何理解用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐？
16 以毛澤東為核心的黨中央領導集體關於加強馬克思主義理論學習的指導思想對中國革命有何意義？
17 黨中央領導集體是如何堅持與時俱進的精神 不斷努力學習和掌握馬克思主義中國化的最新成果的？
18 黨的十一屆三中全會後黨中央關於學習馬克思主義理論要講求科學的方法的思想有哪些豐富和深化？
19 中共中央辦公廳 《 關於推進學習型黨組織建設的意見》對建設學習型黨組織提出應當遵循哪些主要原則？
20 如何理解科學理論對實踐活動的成功具有指導作用？
21 為什麼說堅持科學理論武裝是我們黨的一大優勢？
22 怎樣才能切實用科學理論武裝全黨？
23 怎樣才能堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風 切實推動實際問題的解決？
24 黨員幹部如何才能正確地認識世界？
25 黨員幹部具有世界眼光的現實意義是什麼？
26 黨員幹部要培養什麼樣的世界眼光？
27 如何正確理解規律的內涵？
28 規律的特徵有哪些？
29 如何正確認識善於把握規律的極端重要性？
30 為什麼要求黨員幹部通過加強學習 做到善於把握規律？
31 善於把握規律要著重在哪些方面作出努力？
3 2 為什麼說富有創新精神具有重大意義？
33 我們黨為什麼要堅持解放思想、實事求是、與時俱進？
34 為什麼要求領導幹部要培養創新思維？
三、學習的主要內容
35 中共中央辦公廳 《 關於推進學習型黨組織建設的意見》對學習的主要內容作出怎樣的規定？
36 為什麼要堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本
指導思想？
37 為什麼必須推進馬克思主義理論創新？
38 什麼是馬克思主義中國化、時代化、大眾化？
39 為什麼說推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務？
40 如何理解馬克思主義大眾化不能等同於“通俗化” ?
41 如何堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法思考認識問題？
42 怎樣才能做到“三個準確把握”和“一個及時總結” ?
43 如何不斷進行理論創新和實踐創新？
44 為什麼要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨？
45 如何結合新的時代要求系統掌握中國特色社會主義理論體系？
46 怎樣推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展？
47 如何堅持開展社會主義核心價值體系學習教育？
48 為什麼要把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重？
49 為什麼說開展社會主義核心價值體系學習教育是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務？
50 黨員幹部為什麼要增強政治敏銳性和政治鑑別力？
51 為什麼要自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限？
52 為什麼要自覺劃清社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限？
53 為什麼要自覺劃清中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限？
54 為什麼要自覺劃清社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限？
55 如何弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神？
56 如何自覺踐行社會主義榮辱觀？
57 為什麼要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識？
58 領導幹部為什麼要提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力？
59 為什麼要加強國家法律法規教育？
60 如何學習總結實踐中的成功經驗？
四、立足實際 務求實效
61 如何理解推進學習型黨組織建設要立足實際 務求實效？
62 為什麼必須把建設學習型黨組織作為基礎工程和組織保障抓實抓好？
63 如何堅持運用好已有的組織學習的各種有效做法？
64 黨組織要切實組織黨員抓好哪些方面的學習？
65 如何努力營造良好的學習環境、形成濃厚的學習風氣？
66 為什麼要樹立全員學習、終身學習的理念？
67 如何正確理解既要抓住學習重點又要注意拓展學習領域？
68 建設學習型黨組織為什麼要在推動本地區本部門本單位的工作上下工夫？
69 建設學習型黨組織為什麼要在推動本地區本部門本單位黨的建設上下工夫？ 70 建設學習型黨組織為什麼要在提高黨員幹部思想政治素養上下工夫？
71 黨員幹部怎樣才能做到對中國特色社會主義理論體系要真學？
72 黨員幹部怎樣才能做到對中國特色社會主義理論體系要真懂？
73 黨員幹部怎樣才能做到對中國特色社會主義理論體系要真信？
74 黨員幹部怎樣才能做到對中國特色社會主義理論體系要真用？
75 為什麼要大力弘揚理論聯繫實際的學風？
76 如何立足實際、務求實效地推進學習型黨組織建設？
五、不斷探索學習型黨組織建設的方法和途徑
7 7 《 關於推進學習型黨組織建設的意見 》 中對創新建設學習型黨組織的方法作了怎樣的表述？
78 《 關於推進學習型黨組織建設的意見 》 中對完善建設學習型黨組織的途徑作了怎樣的表述？
79 《 關於推進學習型黨組織建設的意見 》 中對拓展建設學習型黨組織的陣地作了怎樣的表述？
80 《 關於推進學習型黨組織建設的意見 》 學習型黨組織的制度作了怎樣的表述？中對健全建設
81 如何在推進學習型黨組織建設中提高學習效果？
82 創新建設學習型黨組織有哪些可以借鑑的基本方法？
83 完善建設學習型黨組織有哪些可以借鑑的有效途徑？
84 如何才能把學習作為政治責任、作為第一需要樹立全員學習、終身學習的理念？
85 如何才能把學習黨的理論與學習專業技能、各種新知識結合起來 不斷豐富拓展學習內容？
86 怎樣才能堅持學習與思考相結合、與運用相結合、與創新相結合努力提高學習效果？
87 領導幹部怎樣做到講究學習方法？
88 如何理解向書本學習、向實踐學習、向民眾學習？
89 在新形勢下如何抓好黨員的學習？
90 為什麼要結合加快經濟發展方式轉變進行學習？
91 為什麼要緊密結合民生問題學習？
六、切實加強組織領導
92 如何才能把建設學習型黨組織工作擺在突出位置 切實抓緊抓好？
93 領導機關和領導幹部怎樣才能做到帶頭學習 發揮示範帶動作用？
94 如何才能切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層？
95 如何才能在推進學習型黨組織建設中加強分類指導和督促檢查？
96 為什麼建設馬克思主義學習型政黨必須加強對學習的組織、指導和服務？ 97 為什麼建設馬克思主義學習型政黨必須充分發揮各級領導幹部的表率作用？ 98 為什麼建設馬克思主義學習型政黨必須建立和完善促進學習、保障學習的長效機制？
99 為什麼要進一步發揮包括黨校在內的各類幹部教育培訓機構在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用？
100 如何加強學習管理、完善激勵機制 推進學習的制度化
