授之以漁閱讀:八年級語文

授之以漁閱讀:八年級語文

《授之以漁閱讀:八年級語文》特色:一、階梯結構,螺旋提高。國中叢書一共三冊,適合七至九年級的學生閱讀訓練。每一冊以閱讀技巧分單元訓練,針對選文的具體類型,根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱讀方法指導,使學生能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀重點和閱讀方法,從而提高閱讀效率。二、覆蓋全面,擷取精華。針對目前中考的各種類型的閱讀文體,這套叢書中囊括了目前考試中的所有閱讀的文本形式。現代文包括了記敘文(含散文和小說)、說明文、議論文的閱讀,另外文言文和古詩詞也作為重點進行了專題講練。特別是名著,根據新課標對各年級的閱讀建議,分年級突破,要求列入考查範圍的名著部部到位,個個落實,形成了系統性。三、體例縝密,講解實用。每冊書均分文體進行講解和演練,每種文體下所列的技巧均為中考常見考點,依據“考什麼,講什麼,練什麼”的原則,增強了講練的實用性和針對性。技巧的講解部分,分為“技巧概說”“考題形式”“技巧解析”“解題秘語”“答題舉例”等五個部分,理例結合、深入淺出地進行了系統講解,源於課堂而又高於課堂。

內容簡介

《授之以漁閱讀:八年級語文》由雲南教育出版社出版。

圖書目錄

記敘文
記敘文文體綜述
授之以漁一:把握主要內容,理解作者情感
【例文引路】我與父輩
【輕鬆闖關】 (一)梨花深處是吾家
(二)前面有深坑
【真題演練】像蒲公英一樣生存
【讀寫連結】 捕捉瞬間震撼心靈
授之以漁二:概括文章情節,梳理記敘要素
【例文引路】 刷鞋匠的絕招
(輕訟闖關】 (一)小鳥,你飛向何方?
(二)蒲公英也很快樂
【真題演練】(一)讓土地休息一會兒
(二)最好的聖誕禮物
【讀寫連結】 曲折情節扣心弦
授之以漁三:理清記敘順序,明確行文線索
【例文引路】 留幾本書在窗台
【輕鬆闖關】兒子運氣特別好
【真題演練】清秋書簡
【讀寫連結】 順序得體 自然行文
授之以漁四:分析描寫方法,概括人物形象
【例文引路】媽媽和房客
【輕鬆闖關】(一)看線
(二)爸爸不哭
【真題演鑲】拉亮了燈等你
【讀寫連結1舉手投足見性情
授之以漁五:推敲字詞含義,賞析詞句效果
【例文引路】多說一兩句話
【輕鬆闖關】 (一)人生的舞台
(二)山中少年今何在
【真題演練】(一)向泥土敬禮
(二)弱種子也要發芽
【讀寫連結】 隻言片語顯精神
授之以漁六:分析標題作用,擬寫文章標題
【例文引路】父親的腳踏車
【輕鬆闖關】 (一)一朵飛翔的雲
(二)不會沒有人知道
【真題演練】(一)鄉土情結(節選)
(蘭)悠悠寸草心
【讀寫連結】花香蝶自來題好文一半
授之以漁七:理解關鍵段落,考慮結構內容
【例文引路】 瞬息與永恆的舞蹈
【輕鬆闖關】 (一)老屋後面的溪流
(二)雪梨的滋味
【真題演練】 (一)凝望一棵開花的樹
(二)窗前的母親
【讀寫連結】豹尾有力
授之以漁八:辨清表現手法,指出各自作用
【例文引路】《回憶魯迅先生》與《活在人類的心裡》對比閱讀
【輕鬆闖關】(一)鄉村梧桐
(二)湖之籟
【真題演練】 (一)來自蝴蝶的一個吻觸
(二)湯姆的午餐
【讀寫連結】學會使用襯托
授之以漁九:結合生活體驗,解答拓展考題
【例文引路】 香椿
【輕鬆闖關】母愛的脈搏
【真題演練】(一)盪里蓮花
(二)對門送來綠豆糕
【讀寫連結】借物喻人托物言志
說明文
議論文
古詩詞
文言文
名著

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