基本信息
作 者：王亦敏 張海林
出 版 社：天津大學出版社
出版日期：2006-09
ISBN：756182359
版 次：1
包 裝：平裝
開 本：16開
頁 數：140頁
印 張：1次
內容介紹
手繪設計與電腦設計的目的是相同的，同為進行某種視覺方式的表達，只是兩者所採用的手段不同；從思維的角度來看，兩者同為設計師展示的創造性思維，沒有高低優劣之分。電腦的特點是設計精確、效率高、便於更改，還可以大量複製，操作非常使捷。但隨之而來的缺憾是進行某些方面的設計時，難免比較呆板、冰冷，缺少生氣，不利於進行更好的交流。而手繪設計，通常是作者設計思想初衷的體現，能及時捕捉作者內心瞬間的思想火花，並且能和作者的他意同步。在設計師創作的探索和實踐過程中，手繪可以生動、形象地記錄下作者的創作激情，並把激情注入作品之中。因此，手繪的特點是能比較直接地傳達作者的設計理念，作品生動、親切，有一種回歸自然的情感因素。手繪設計的作品有很多偶然性，這也正是手繪的魅力所在。 本書重點介紹表現性速寫、概念性表現圖及圖解思考，力求將創造性設計思維與表現性技巧合而為一。以循序漸進的訓練方法為原則，突出套用性操作技能，簡潔實用。本書適用於大專院校的工業設計專業課堂教學，也可供從事產品設計的設計師們借鑑參考。
目錄
第一章 概述部分 手繪表現的再認識
一 重新認識工業產品的手繪表現
二 手繪的基本學習方法
三 表現圖的具體特點
四 創造與表達
第二章 基礎部分 訓練前的準備
一 工具與套用材料
（一）常用畫具和材料
（二）幾種常用材料與工具的畫法特點
二 透視與空間
三 構圖與表現
四 線條與筆觸
五 記錄性速寫
六 設計草圖與效果圖
（一）設計草圖
（二）效果圖
七 色彩與材質
（一）色彩
（二）材質
第三章 套用部分 循序漸進的訓練方法
一 設計速寫訓練
（一）設計速寫
（二）線描速寫
（三）素描速寫
（四）塊面速寫
二 表現技法訓練
（一）馬克筆表現技法練習
（二）彩色鉛筆表現技法練習
（三）線描淡彩表現技法練習
（四）水彩表現技法練習
（五）水粉渲染技法練習
三 設計草圖的表達訓練
（一）怎樣才能做好設計表現
（二）設計手繪的表達
（三）結構的表達
第四章 測試部分 階段訓練的驗證
一 臨摹效果圖訓練
二 歸納訓練
三 默寫訓練
寫在後面
參考文獻
