戰戰兢兢的講台:一個中學語文老師的譫語

022誰的“痛”? 067語文教學:我的八個不明白 122我的一節語文課

圖書信息

出版社: 鳳凰出版傳媒集團,江蘇教育出版社; 第1版 (2011年3月1日)
叢書名: 覓渡文叢·語文教學改革前沿叢書
平裝: 310頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787549904952, 7549904952
條形碼: 9787549904952
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 522 g

作者簡介

王雷,男,1966年生,江蘇金壇人,1988年畢業於揚州師範學院中文系,從事高中語文教學至今。現任職於南京師範大學附屬中學。

內容簡介

戰戰兢兢的講台:一個中學語文老師的譫語》內容包括教育、教師、高考、作文教學和文本解讀等方面。是一個普通教師近十年來對基礎教育和語文教育教學的反思與總結,從一個側面反映了教育改革的艱難歷程和經驗教訓。二線教師承載著各種壓力,而作者的壓力更多來自自身,來自思考,這個思考也許不深刻,但很真實,這是一種切膚之痛。

目錄

序 堅守,需要韌性與智慧/錢理群
基礎教育:對人和知識的雙重誤解
003中國沒有教育
007基礎教育:對人和知識的雙重誤解
010殘缺的教育:動腦動手不動心
013柔性暴力與話語霸權
016金錢、美女和自身利益
020應試教育的報應來了
022誰的“痛”?誰的“快”?——讀何永康教授《“痛”而後“快”——我看南京“高考之痛”》
026“繞不過他們的悲痛的臉”?——與G先生商榷
029拯救基礎教育:把升學教育從基礎教育中剔除出去
033學生究竟有哪些自由?
037對誰負責?負什麼責?——從寶玉挨打說起(附討論)
051“學校生活徹底破壞了我們一生中最美好、最無拘無束的時代。”——讀茨威格《昨日的世界·上個世紀的學校》
054“青春如水,生命如歌,高中是我憎恨的年代。”——南京市2009屆高三第一次調研試卷作文閱卷隨感
057中國的教育有希望了!
今天,做一個語文名師是可恥的
065從“閨塾”看今天的(語文)教育
067語文教學:我的八個不明白
069今天,做一個語文名師是可恥的
074弱智化:一個不容忽視的傾向——談高考現代文閱讀
081遲早要被他們逼瘋!——向語文高考現代文閱讀題扔鞋
089高考古文閱讀批判——兼談中國小古文教學
097高考語文江蘇卷文言文閱讀試題之批判
100高考詩歌鑑賞題的整體批判和命題出路
109語文教學:呼喚詩性——詩歌教學隨想
122我的一節語文課
124我講杜甫詩《又呈吳郎
128《語文考試說明》該壽終正寢了
134站在教室的講台前,我戰戰兢兢……
……
思想的缺席:對中學作文教學的反思
語文教育:把學生培養成讀書人

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