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小男孩走出大門，返身向四樓陽台上的我招手，說：
“再見！”
那是好多年前的事了，那個早晨是他開始上國小的第二天。
我其實仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨去了。他有屬於他的一生，是我不能相陪的，母子一場，只能看做一把借來的琴弦，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。
他歡然地走出長巷，很聽話地既不跑也不跳，一副循規蹈矩的模樣。我一個人怔怔地望著巷子下細細的朝陽而落淚。
想大聲地告訴全城市，今天早晨，我交給你們一個小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯？
我把他交給馬路，我要他遵守規矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞倒我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。
我不曾搬遷戶，我們不要越區就讀，我們讓孩子讀本區內的國民國小而不是某些私立明星國小，我努力去信任自己的教育當局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任——但是，學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。 多年以後，你將還我一個怎樣的青年？
他開始識字，開始讀書，當然，他也要讀報紙、聽音樂或看電視、電影，古往今來的撰述者啊，各種方式的知識傳遞者啊．我的孩子會因你們得到什麼呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正直、忠信，還是學會奸滑、詭詐？當我把我的孩子交出來，當他向這世界求知若渴，世界啊，你給他的會是什麼呢？
世界啊，今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的呢？
作者簡介
張曉風（1941－）江蘇銅山縣人，八歲時隨父母赴台，是台灣著名的女作家。她是一名散文、戲劇、小說三棲作家，尤以散文創作名世。出版的散文集有《地毯的那一端》《給你，瑩瑩》《詩詩、晴晴與我》《玉想》《步下紅地毯之後》《你還沒有愛過》等近二十部。她的散文在海峽兩岸的讀者群中享有極高的聲譽。“張曉風的散文創作，無論是就二十世紀的中國散文史而言，還是二十世紀的女性散文發展而言，都是其中不可低估的重要篇章”（樓肇明：《張曉風散文論》）。她的散文創作的一個重要內容是描寫友情、親情、愛情,抒發她對美好感情的眷戀和嚮往。她以自己獨特的方式向讀者抒發了對朋友的友情，對家人、兒女的親情，對丈夫的愛情，從而使讀者領略其豐富多彩的感情世界。張曉風對於“愛”孜孜不倦的呼喚，使她得到一個“愛心馬拉松長跑者”的雅號（公仲、汪義生：《台灣新文學史初編》）。也許愛情是一個永恆的主題吧，張曉風苦心經營的一些愛情篇什，引起了廣大讀者強烈的心靈共鳴，如《地毯的那一端》《我們》《矛盾篇》系列中的《愛我更多，好嗎？》與《愛我少一點，我請求你》等。
讀後感
張曉風的《我交給你們一個孩子》，這篇短文內容雖然不長，字裡行間透出了一個母親對孩子的愛，對社會的囑託，更是對教育工作者的信任和期待。那感人而樸實的話語陣陣敲擊著我的心靈，作為母親和教育者雙重角色的我，從兩個角度來感悟這篇文章，內心感觸頗深，久久不能平靜。真是可憐天下父母心啊！哪個父母不疼愛自己的孩子？哪個父母不望子成龍、望女成鳳？孩子是父母的希望，更是父母的命啊！
兒子現在已經上了高中，第一次上幼稚園的情景仿佛就在眼前，雖然兒子就在自己單位的幼稚園，還是時常忍不住的想去看看他，在新的環境裡適應嗎？中午自己會吃飯嗎？諸多的掛念攪得我一天心神不寧，這些感受都是當過母親的同感，從自己的親身體驗，才真正理解了那些年輕的父母望著孩子依依不捨的眼神，對老師千叮嚀萬囑咐的託付。作為一名教師，肩上的責任真是任重道遠啊！父母親手把孩子交給了我們，就是對我們的信任，從這一刻起，我發誓我要用我全部的愛心去關愛每一個孩子，因為我是一名教師，同時我也是一位母親，我能理解千千萬萬做母親的心情，“把孩子交給我，你們放心吧！”
說句實話，幼兒教師乾的是一個良心活，孩子小，自理能力、表達能力比較弱，從父母溫暖的懷抱里來到幼稚園這個集體大環境中，老師就應該像媽媽一樣無微不至的照顧他、教育他，引領孩子健康茁壯的成長。我們都應當成為家長心目中企盼遇到的好老師，當一名好老師一點都不難——有愛心、愛孩子，愛自己的事業，只要心中有愛就能做到！我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望和愛心，那么太陽也將不會放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來做一個美麗的教育者！
