我不悲傷-教師教學環境調查

內容介紹這是一本關於教師教育教學環境和生態問題的書。 本書試圖客觀反映基礎教育領域教師的職業生態，真實再現教師、校長和市民對當前教育環境的多元感受和見解。 她是眾多教師、校長、市民和記者奉獻給教育和教師的愛心與智慧。

內容介紹

這是一本關於教師教育教學環境和生態問題的書。本書試圖客觀反映基礎教育領域教師的職業生態，真實再現教師、校長和市民對當前教育環境的多元感受和見解。期望通過教師、校長、市民、記者以其各不相同的身份和視角，對基礎教育教師身處的教育教學環境和職業生態進行全景掃描，揭示其中的問題，引導人們對教師職業環境予以更多的關注和展開多方位的深度思考。　本書的出版不是幾個人頭腦發熱，在書齋里邏輯推演，故紙里考證思辨的結果。她是眾多教師、校長、市民和記者奉獻給教育和教師的愛心與智慧。我們將他們的愛心與智慧原汁原味地呈現在讀者的面前，希望本書中那些真實、鮮活、原生態的敘事、問卷和訪談，特別是其中所蘊含的思想，能夠感動、啟發更多的人，也希望這些素材能夠為教育政策制定者、教育理論研究者決策和研究參考。

作者介紹

魏東：1975年生。重慶商報社記者。王緯虹，1957年生，廣東鶴山人。研究員，中學特級教師，碩士研究生導師。重慶市首屆學術技術帶頭人後備人選。重慶市人民政府兼職督學，重慶市教育科學研究院副院長，重慶市教育科學規劃領導小組辦公室常務副主任。先後獲省（市）政府獎8項。