成長可以很快樂

28.00元內容簡介《成長可以很快樂》講了2007年,戴奇林著的《好父母是學出來的》一書出版後,受到廣大家長的歡迎。 2007他寫作的第一部親職教育專著《好父母是學出來的》由新華出版社出版後受到廣大家長的喜愛,併入選中國教育學會親職教育專業委員會推薦的《父母必讀的50本書》。 快樂父母的三大法寶一、指導孩子確定合適目標/1731.孩子的苦惱從過高的目標開始/1732.了解孩子才能指導孩子確定合適目標/1773.客觀看待孩子為什麼這么難/1794.

圖書信息

書 名: 成長可以很 快樂
ISBN: 9787501192397
開本: 16開
定價: 28.00元

內容簡介

《成長可以很快樂》講了2007年,戴奇林著的《好父母是學出來的》一書出版後,受到廣大家長的歡迎。在與眾多家長的交流中,他發現很多父母很煩惱,很多孩子不快樂。為了幫助這些父母擺脫煩惱、讓孩子快樂成長,在給家長的回覆中,他用最通俗的語言,讓親職教育方面的一些原理和知識更加淺顯易懂,更加生動、便於操作。他倡導“快樂父母才能培養快樂孩子”的理念,用大量生動的案例,把怎樣做一個快樂父母的原則要求轉化成教育孩子的具體措施,值得廣大家長借鑑。

作者簡介

戴奇林,畢業於湖南教育學院,當過十多年教師。他以前寫詩,曾在《人民日報》、《詩刊》等報刊發表詩歌300多篇,出版詩集《想念家園》獲丁玲文學獎。2007他寫作的第一部親職教育專著《好父母是學出來的》由新華出版社出版後受到廣大家長的喜愛,併入選中國教育學會親職教育專業委員會推薦的《父母必讀的50本書》。多年來,他通過寫作、演講、諮詢,致力於普及科學的親職教育知識,2005年他被全國婦聯、教育部等九部委聯合評選為首屆全國“為國教子、以德育人”好家長,2008年當選為中國教育學會親職教育專業委員會理事,2009年被評為湖南省關心下一代工作先進個人。

圖書目錄

第一章 快樂父母三要素
一、講科學是做快樂父母的前提/3
1.不打亂孩子的成長順序/3
2.不超越年齡教育孩子/7
3.父母不要忘記自己也曾是個孩子/11
4.不錯過教育孩子的關鍵期/14
5.尊重差異才能因材施教/18
6.世上沒有兩個一模一樣的孩子/22
7.不用別人的長處來比孩子的短處/24
8.永遠不要對孩子失望/27
9.成長比成績更重要/30
10.千年過錯為什麼這么頑固/32
11.孟母三遷告訴我們什麼/34
二、有愛心是做快樂父母的關鍵/37
1.每個孩子都需要母嬰依戀/37
2.給孩子一個積極進取的身影/43
3.要學會激發孩子的內動力/46
4.要幫助孩子建立自信/50
5.有缺陷的孩子更需要關愛/55
6.父母的信任最溫暖/57
7.當藏在弱智後面的天才得到尊重/60
三、負責任是做快樂父母的保證/64
1. 雄來提醒年輕父母/64
2.一位父親勝過一百位校長/70
3.病孩最需要父母關懷/74
4.警告與懲罰也是一種教育/76
5.高學歷就能當好父母嗎/77
6.耐心也是一種責任/82
7.不把遠期目標當近期目標/87
8.是什麼讓母愛變形/90
9.每個父母手中都應有一個放大鏡/94
10.愛的打手板比恨的抽皮鞭更管用/98
11.教官為什麼要坐在學員旁邊/100
第二章 快樂父母的三件禮物
一、給孩子有智慧的快樂/105
1.智慧是成人之本/105
2.快樂是智力的翅膀/107
3.快樂的學習效果最好/110
4.早期教育應該是快樂的/114
5.一個爺爺的快樂故事/116
6.學習的差距是怎么越來越大的/119
7.學齡前兒童最好的學習方式是遊戲/123
8.引導孩子在快樂中觀察/127
二、給孩子有動力的快樂/129
1.孩子的成長需要動力/130
2.童年夢想的力量/134
3.被興趣班奪走的快樂/137
4.讓孩子擁有意志的力量/141
5.人不能孤獨成長/145
三、給孩子能持久的快樂/149
1.習慣是一種自動化的行為/150
2.良好習慣帶來終生快樂/152
3.家庭是培養習慣的學校/154
4.習慣是在重複中養成的/156
5.閱讀習慣是慢慢養成的/160
6.不能養成妨害他人的習慣/162
7.培養習慣行勝於言/164
8.教育的目的是有一天能夠不教/166
第三章 快樂父母的三大法寶
一、指導孩子確定合適目標/173
1.孩子的苦惱從過高的目標開始/173
2.了解孩子才能指導孩子確定合適目標/177
3.客觀看待孩子為什麼這么難/179
4. 不從彌補短處來選擇目標/181
5.發展長處與彌補短處效果不同/183
二、注意滿足孩子合理需要/185
1.需要是行為的動力和源泉/185
2. 塌愛是從滿足孩子一切需要開始的/188
3.給孩子一點自由的空間/190
4.孩子同樣需要尊重/195
5.彌補短處需要更多的耐心和鼓勵/196
6.放棄也是一種策略和智慧/198
三、儘量與孩子達成合理共識/201
1. 很多對抗源自認識差距/201
2.曉之以理才能達成共識/205
3.達成共識需要情感和意志的支持/207
4.持之以恆才能導之以行/208
5.從孩子能做到的做起/210
6.把評判標準交給孩子/212
7.憤怒讓人失去理智/213
8.共識不是一成不變的/216
後記/218
主要參考文獻/220

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