歷史沿革
成功大學文學院文學院（以下稱本院）為成功大學之首院，其設立宗旨在因應時代潮流與社會脈動，配合國家長期發展，整合理論與實務，從事人文、語言及藝術方面之教學與研究；以培育通達人才，豐富生活內涵，擴展國際視野，認識多元文化，提升生命境界為目標。
本院創立於民國四十五年（1956），初稱文理學院，設中國文學、數學、物理學等三系，翌年（1957）增設外國語文學系。五十六年（1967），中國文學系和外國語文學系分別成立夜間部。五十八年（1969），又增設歷史學系，於是本院奉準獨立。六十一年（1972）歷史系增設夜間部，七十四年（1985）增設歷史語言研究所，八十年（1991）八月再增設中國文學系碩士班，八十二年（1993）增設外國語文學系碩士班；歷史語言研究所亦於同年易名為歷史研究所。八十三年（1994）成立藝術研究所碩士班，八十四年（1995）八月增設中國文學系博士班，八十五年（1996）增設歷史學系博士班， 並於八十六學年度開始招生。八十七年（1998）外國語文學系博士班奉準籌設，並於八十八學年度開始招生。八十八年（1999）台灣文學研究所碩士班奉準籌設，並於八十九學年度開始招生；九十年九月教育部核示增設台灣文學系大學部暨博士班，並於九十一學年度開始招生。另夜間部各系於八十五年（1996）停招，改招進修推廣學士班，而歷史系進修推廣學士班於八十九年（2000）停招。外文系於八十八年（1999）增設碩士在職專班，中文系於九十年（2001）增設碩士在職專班，歷史系於九十二年（2003）增設碩士在職專班，台文系於九十五年（2006）增設碩士在職專班。中文系、外文系進修學士班於九十三學年度奉教育部核准停招，同學年度，外文系碩士班分甲（文學組），乙（語言學組）招生，外文系 博士班分外國文學組及語言學與外語教學組個別招生。中文系於九十五學年度奉準成立現代文學碩士班，九十六學年度開始招生。中文系、外文系、歷史系等碩士在職專班，自九十九學年度停招。
又設華語、外語兩中心，以及閩南文化研究中心。專任教師127位、學生1,452人（大學部963人、碩士班351人、博士生138人）、職工31人。
院長介紹
院長王偉勇（教授）
成功大學文學院學經歷介紹
院 長
王偉勇
現 職國立成功大學文學院院長
重要學歷東吳大學中國文學博士(68.09-76.06)
專長學門詞選、蘇辛詞、詞學批評、套用文、詩詞吟唱
主要經歷
◎97.08～102.7國立成功大學通識教育中心教授兼通識中心主任
◎95.08～101.01國立成功大學藝術研究所教授兼所長
◎99.02～100.01國立成功大學教務處教授兼副教務長
◎94.08～97.07國立成功大學中國文學系教授兼系主任
◎92.08～迄今國立成功大學中國文學系教授
◎90.08～92.07國立成功大學中國文學系副教授
◎83.08～85.07東吳大學中國文學系副教授兼主任秘書
◎79.08～83.07東吳大學中國文學系副教授兼總務長
◎76.08～90.07東吳大學中國文學系副教授
學術專書
◎101.10《詞學面面觀》（與薛乃文合撰）台北：里仁書局，P.1-382。
◎99.09《清代論詞絕句初編》（與趙福勇合撰）台北：里仁書局，P.1-495。
◎98.09《詩詞越界研究》台北：里仁書局，P.1-477。
◎92.06《宋詞與唐詩之對應研究》台北：文史哲出版社，P1-550。
◎92.04《詞學專題研究》台北：文史哲出版社，P1-469。
◎76.06《南宋詞研究》台北：文史哲出版社，P1-526。
相關資訊◎102.08林耀潾〈鑽研詞學越界宏通—王偉勇教授的學術成就〉，《天中學刊》第28卷第4期，P.9-11。
◎102.03楊金峯：《詩情曲意：王偉勇先生的詩詞吟唱藝術》，美商EHGBOOKS微出版公司，P.1-201。
◎100.07何淑蘋、林宏達合撰〈鑽研詞學，器識宏通—專訪成功大學王偉勇教授〉《國文天地》第27卷第2期P.90-94。
交流國際
成功大學文學院規模並不大，卻是成大展現人文精神、教育國際學生之第一學院；唯有文學院茁壯傑出，成大方能成為高品味之頂尖學府。茲將本人治院理念，扼要陳述如次：
一、強化組織結構形塑人文精神
(一)為求高品味之大學早日呈現，文學院（以下簡稱本院）實有責任，聯合社會科學院、管理學院、人文社會中心等，積極催生成大出版中心，以形塑一所綜合大學之文化高度。
(二)基於「哲學乃眾學之母」之理念，本院可配合學校院系之結構及發展特色之需求，朝成立「套用哲學研究所」方向積極規劃。
(三)因應中央研究院成立南院之政策，學校正積極推動「考古學研究所」之設立，此亦本院歷史學系可積極涉入之計畫。
(四)積極促成本院藝術研究所博士班之設立，對成大藝術師資之培育將更具正面貢獻。
二、整合教學資源展現特色課程
(一)本院已有傳播新聞學程、華語教學學程，未來可朝「戲劇」、「文化」、「哲學」、「語言」等方面，推出「院通識課程」、「院共同必修課程」，甚或第三、第四學程等，以凸顯本院特色。
(二)華語中心之課程，可順應南台灣之文化氛圍，配合本院之師資，加強內涵設計，以呈現「唯一」之特色，如台南古蹟、美食以及書畫、吟誦等課程之教授，即可充分考慮。
(三)增開韓語；同時朝「南台灣語言訓練及測驗中心」之既定目標，積極經營。
三、凸顯研究創作推動專書出版
(一)基於人文研究成果之呈現與理工學科最大區別，端在專書。因此本院應將經嚴謹、公正審查出版之專書，與頂尖或核心期刊相提並論，甚或加重計分，方能凸顯其價值。同時，專書亦應包含創作，有創作方能開拓研究文本，此即本院之特色。
(二)本院每年均應舉辦專書特展，以收宣傳之效。同時藉由書展舉辦相關活動，如學者及作家之專題演講、學生戲劇展演等，達到形象行銷之目的。
四、促進實質交流積極邁向國際
(一)所謂「交流」，務必先自備條件，方足以吸引對方之意願；方能集中人力、經費，達成利己利人、共創雙贏之局面。如閩南文化研究中心2013年所舉辦之「台閩民間戲劇國際學術研討會」，與會學者來自6個國家、地區，即是成功的交流實例。
(二)結合本院四系、一所、三中心之師資結構，著力於「多元文化」之研究，以凸顯特色，並藉由實質交流，邁向國際，以形塑本院文化研究之特色。
五、完備法令規章保障同仁權益
(一)完備法令規章，尤為行政之首要工作。此中凡涉及教師權益及獎勵之辦法，最容易引起爭議，故本人將就此方面，用心了解，防患未然。
(二)學校已著手研擬行政單位績效獎金制度，本人將留意其事，務期行政同仁可於此大環境之下，快樂工作，健康生活，得到一視同仁之對待。
(三)本人將積極促使校方及其他學院了解，文學院師資培養之方式特殊，若遇專業實缺，應給予「專任」員額，方足以敦聘大師級師資。同時亦將了解各系、所師資之年齡結構，務期聘人時，預先顧及年齡層之分布，庶免齊進齊退，造成銜接之困擾。
六、拓展產學合作爭取校外資源
(一)台南地區素與本院合作之機構，當推國立台灣文學館、國立台灣歷史博物館、台南市政府文化局、台南社區大學等，今後自當努力維持。
(二)本院既有外語、台語教學與測驗之機制，亦可擴及民營公司、行號，代為培訓或接受委託測驗。
(三)本校其他學院尚設有EMBA班，或接受台南市政府其他局處委託培訓或教育之進修班等，本院亦可與之合作，參與公文、語文、文化方面之教學。
(四)促進本院與各種文教基金會合作，出版有聲書及執行文教計畫、合辦文教活動等，對行銷本院及爭取資源，必有正面幫助。
以上為本人教育及治理院務之理念，要皆以「用心」、「務實」為出發點，期能具體壯大本院。至於自身所欲扮演之腳色，期待既是協調者，亦是領航者。前者可促進本院各系、所因相互了解而彼此尊重，發展個別特色；後者可憑個人多年行政之敏銳度，挖掘各系、所可共同研發之議題，引領本院發展方向。同時亦將督領本院四系一所於105年自我評鑑中，做好準備，爭取優異成績。
中文系
系史沿革
民國45年(1956)中國文學系創立
民國56年(1967)增設夜間部
民國74年(1985)文學院設立歷史語言研究所，其中語文
組由中文系負責
民國80年(1991)增設中國文學研究所碩士班
民國84年(1995)增設中國文學研究所博士班
民國86年(1997)夜間部轉型為進修推广部
民國90年(2001)增設碩士在職專班
民國93年(2004)進修推廣學士班停招
民國95年(2006)增設現代文學研究所
民國97年(2008)系所合一，全系現有學士班、中國文學碩士
班、碩士在職專班、現代文學碩士班、博士
班。
民國99年(2010)碩士在職專班停招
歷任系主任名錄
1.施之勉（45.8─48.7）2.宋子開（48.8─49.7）
3.施之勉（49.8─58.7）4.謝一民（58.8─60.7）
5.尉素秋（60.8─63.7）6.王淮（63.8─65.7）
7.吳璵（65.8─70.7）8.唐亦男（70.8─72.7）
9.於大成（72.8─74.7）10.謝一民（74.8─80.7）
11.葉政欣（80.8─83.7）12.宋鼎宗（83.8─86.7）
13.廖美玉（86.8─89.7）14.張高評（89.8─92.7）
15.江建俊（92.8─94.7）16.王偉勇（94.8─97.7）
17.陳益源（97.8—100.7）18.沈寶春(100.8─迄今)
