創立學院
原慶陽師範高等專科學校始建於1978年12月，，隸屬甘肅省人民政府。學校2003年4月經教育部批准升格為本科層次隴東學院。經過多年建設，學院已發展成為以師範教育為主體，具有多學科、多層次、多種辦學模式的新型本科高等院校。
學校地處甘肅東部唯一的革命老區——慶陽市。這裡是原陝甘寧邊區的重要組成部分，1934年劉志丹、謝子長、習仲勛在慶陽建立了西北第一個陝甘邊區蘇維埃政權——南梁政府。這裡是第二次國內革命戰爭時期全國碩果僅存的革命根據地，以華池南梁為中心的陝甘邊根據地，為黨中央以及紅軍長征提供了落腳點，是紅軍三大主力北上抗日的出發地。毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家曾長期在這裡生活和戰鬥過。
隴東學院是經國家教育部批准設立的一所本科層次的全日制普通高等學校，隸屬甘肅省人民政府，其前身是始建於1978年12月的慶陽師範專科學校。建校29年來，在省委、省政府的正確領導下，學院勵精圖治，奮發圖強， 培養各類人才30000餘名，為甘肅基礎教育事業和經濟社會發展做出了積極的貢獻。學院校園環境幽雅，花木繁茂，先後榮獲“全國部門綠化400佳單位”和“全國綠化模範單位”，是孕育桃李、讀書治學的理想園地。
學科建設
學院始終堅持以教學為中心，以人才培養質量為生命線，按照“知識—能力—素質”協調統一的人才培養模式和“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養目標，努力培養區域經濟社會發展需要的能“下得去、留得住、用得上”的高素質套用型人才，逐步形成了“勤奮、文明、求實、創新”的校風、“崇德、卓異、敬業”的教風和“博學、慎思、自強”的學風，大學生社會實踐活動連續17次受到中宣部、教育部和團中央的表彰獎勵。
學院設立了農業科學、教育科學、隴東文化、隴東民間藝術、區域經濟與社會發展、隴東資源生物、套用化學、隴東歷史與社會發展等11個研究所和科技推廣中心，在語言學、敦煌學、隴東文化、老區歷史、天體物理、生物技術、農作物育種、旱作栽培技術、植物保護、園藝以及隴東地區動植物開發利用等方面形成了鮮明的地方特色和比較優勢，先後承擔並完成國家和省地科研項目323項，科研成果獲得省地獎勵189項，在省級以上學術刊物發表各類學術論文5741篇，其中核心期刊587篇，被SCIE收錄45篇。出版各類學術專著139部，主編和參編教材87部。有168項科研成果通過國家和省市科技部門鑑定，其中有1個小麥品種獲全國科學大會獎，1個小麥品種通過國家品種審定。
面對新的發展機遇，學院將立足隴東，面向全省，輻射周邊，服務西部，以本科教育為基礎，力爭發展研究生教育，文學、理學、教育學、農學、歷史學、工學、法學、管理學、經濟學等學科協調發展，始終不渝地服務基礎教育和經濟社會發展，大力培養“下得去、留得住、用得上”的合格師資和各類套用型人才，努力把學院建成為特色明顯、優勢突出、在省內外有一定影響的教學型隴東大學。
物理、化學、生命科學、心理測試、語音、計算機、旱作農業等16個綜合實驗室和教學中心，擁有接入網際網路和中國教育科研網的校園網路、英語調頻廣播電台和校內閉路電視系統等公共教學設施，教學儀器設備總值4750多萬元。圖書館藏書80.36萬冊，中外文期刊1200餘種，中外文期刊全文資料庫12個，設有中國學術期刊（光碟版）二級檢索站、電子文獻資源庫和多媒體電子閱覽室。 學院現有教職工825人，其中專任教師521人。在專任教師中有教授37人，副教授124人；碩士以上學位教師143人；兼職教授31人，外籍教師8人。先後有2名教師獲“全國優秀教師”稱號，9名教師獲“曾憲梓教育基金獎”，8名教師享受國務院津貼和省政府津貼，5名教師入選甘肅省“333科技人才工程”和“555創新人才工程”人選。
人才培養
隴東學院始終堅持以教學為中心，以人才培養質量為生命線，按照“知識—能力—素質”協調統一的人才培養模式和“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養目標，努力培養區域經濟社會發展需要的能“下得去、留得住、用得上”的高素質套用型人才，逐步形成了“勤奮、文明、求實
、創新”的校風、“崇德、卓異、敬業”的教風和“博學、慎思、自強”的學風。學院立足隴東，面向全省，輻射周邊，服務西部，以本科教育為基礎，力爭發展研究生教育，文學、理學、教育學、農學、歷史學、工學、法學、管理學、經濟學等學科協調發展，始終不渝地服務基礎教育和經濟社會發展，大力培養“下得去、留得住、用得上”的合格師資和各類套用型人才，努力把學院建成為特色明顯、優勢突出、在省內外有一定影響的教學型隴東大學。
學院以教師教育為主體，現設有繼續教育學院、教育學院、計算機與信息科學學院、物理與電子工程學院、農林科技學院、化學化工學院等六個二級學院，中文、歷史、英語、數學、政法經管、體育、美術、音樂、生命科學、土木工程、政治理論教學部等11個教學系部和31個本科專業，涉及文學、理學、農學、歷史學、教育學、工學、法學、管理學、經濟學等學科。現有全日制普通在校學生9800多人，成人教育學生4000餘人。
專業培養目標與課程設定
漢語言文學（師範類） 050101
歷史學（師範類） 060101
人文教育（師範類，地理和歷史方向） 040107
思想政治教育（師範類） 030404
法學 030101
經濟學 020101
公共事業管理（城市管理方向） 110302
英 語（師範類） 050201
數學與套用數學（師範類）070101
學制：四年 授予學位：理學學士
物理學（師範類）070201
計算機套用基礎、微機與接口、C程式設計、套用軟體、Fortran程式設計等。
套用電子技術教育（師範類） 040318
電氣工程及其自動化080601
電子信息工程080603
化學（師範類） 070301
套用化學 070302
化學工程與工藝081101
科學教育（師範類） 040108
生物科學（師範類） 070401
生物技術 070402
計算機科學與技術（師範類） 080605
隴東學院
計算機科學與技術 080605
教育技術學（師範類） 040104
國小教育（師範類） 040105
園 藝 090202
食品科學與工程081401
農 學 090101
農業資源與環境090403
土木工程 080703
工程管理 110104
音樂學（師範類） 050401
舞蹈學 050409
美術學（師範類） 050406
藝術設計 050408
體育教育（師範類）040201
新校區
隴東學院新校區位於慶陽市西峰區溫泉鄉，距校本部4公里，占地面積1000畝，現有在校學生5600多人，教職工300多人，設有新校區辦公室、教務處、團委、學生工作處、保衛處、計財處、基建處、後勤處、後勤服務公司、圖書館、網路中心等11個機關部門和教學輔助單位；有中文、數學、教育、政法經管、歷史、計算機科學、生命科學、農學、園林、美術、建築工程等11個教學系，開設有漢語言文學、數學、歷史、政法、美術、經濟法等19個師範類和非師範類教學專業；有119個教學班，
隴東學院
有農業科學、教育科學、隴東文化、區域經濟與社會發展、園藝等5個研究所以及科技與成果轉化推廣中心。
新校區從2002年4月開始動工建設，目前一期工程已建成校舍面積11萬多平方米，其中教學用房面積2.2萬多平方米，生活用房面積8萬多平方米，校園東區的學生活動場所、道路、鍋爐房、給排水系統、電視、電話系統、網路系統等基礎設施已全部完成，可以滿足新校區當前的生活、教學使用要求。二期工程將於新西合公路開通時同步進行，其中完成東部分藝術樓二期工程，實驗樓二期工程，圖書館二期工程，新校區主大門和部分主體教學樓。當學院學生人數增加以後，完成校園規劃西半部分的其餘項目。
新校區主要分為教學科研區、學生生活區、體育活動區、後勤服務區、集中綠化區、科技產業區等6大功能模組。校園環境幽雅、花木繁茂、綠草如茵、景色宜人，是孕育桃李、讀書治學的理想園地。
發展前景
學院現占地面積1200餘畝，校舍建築面積22萬多平方米，固定資產總值1.085億元。 現有普通在校學生8060人，各類成人學生4000多人。有繼續教育學院、中文、歷史、英語、數學、物理、化學、政法經管、體育、美術、音樂、教育、計算機科學、教育技術、農學、園林、生命科學、政治理論教學部等18個教學院系，48個本專科專業。設有農業科學、教育科學、隴東文化、區域經濟與社會發展、隴東資源生物、套用化學、園藝等7個研究所和科技與成果轉化推廣中心。
學院教學設施完備。現有物理、化學、生命科學、計算機、心理測試、教育技術、旱作農業等7個綜合實驗室，建有電教中心、網路中心、計算機中心、語言教學中心等校內教學實踐場所和一批校外實習基地。建成了覆蓋全校的計算機信息網路，並與Internet、中國教育科研網等主幹網路聯通。教學微機1000餘台，教學儀器設備總值3080多萬元。建有圖書情報網、英語教學無線傳播系統和校園閉路電視系統，圖書館藏書48萬餘冊，中外文學術期刊3000餘種。校園環境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，曾獲“全國部門綠化400佳單位”，是孕育桃李，讀書治學的理想園地。
學院學術特色鮮明。先後在省級以上刊物發表各類學術論文3000餘篇，其中在SCI發表7篇，出版各類學術專著97部，主編和參編各類教材69部。尤其在教育科學、農業科學、隴東文化、老區歷史、生物資源、語言文字、天體物理、區域經濟研究等方面取得了較大成果，形成了鮮明的地方特色和比較優勢。先後承擔並完成國家和省地科研項目328項，有79項科研成果通過省級以上鑑定，33項成果獲省部級以上獎勵，97項成果獲省教育廳獎勵。其中有2項小麥品種獲全國科學大會獎，1項通過國家品種審定。
學院牢固樹立“以人為本，人才興校，質量立校，科技強校”的辦學理念，逐步確立 隴東學院
了立足隴東，面向全省，輻射周邊，堅持地方性，突出多科性的服務面向和發展定位，堅持為基礎教育和地方經濟社會發展服務，形成了尊師、文明、勤奮、求實的優良校風，已發展成為隴東及周邊地區重要的師資和各類套用人才培養中心，培養合格國中師資及各類套用人才18000餘名，為甘肅基礎教育，尤其是隴東地區科教文化事業和經濟社會發展做出了應有貢獻。
新世紀，新學院，新形象，新征程。面對新的發展機遇，學院舉起二次創業的旗幟，提出了建設綜合性隴東大學的宏偉目標，制定了“兩步走”的發展戰略，第一步，用四年的時間通過學院的合格評估驗收；第二步，在此基礎上，再用十五年左右的時間，把學院建設成為特色明顯、優勢突出、在省內外有一定影響的綜合性隴東大學。
