愛博思國際早教簡介
愛博思國際早教隸屬於愛博思國際集團，由泰博思（北京）國際教育科技有限公司運營管理，品牌源自英國，是領先的創新型早教品牌，所有課程符合英國早期教育標題體系EYFS，創造性地將創意與交流、運動、思維、藝術、創意和教育戲劇等巧妙結合，同時憑藉風靡英國的寶寶手語（BabyTalk）、寶貝劇場（TheatreTots）、Rompa®Snoezelen®多感官教室等資源，國際專家團隊、全英外教團隊，旨在為0-3歲寶寶的健康成長提供幫助。
品牌特色
FromtheUK源自英國
愛博思國際教育品牌源自英國，總部位於倫敦，是英國權威的創意早教品牌。
Multi-SensoryClasses多感官教學法
0-3歲幼兒正在經歷著視、聽、嗅、味、觸覺，以及身體的大運動、精細動作、語言發展、空間認知等身體全面發展的關鍵時期，需要一個恰當的刺激和成長環境，愛博思藉助於眾多國際資源，融合戲劇、廚藝、手工、遊戲、歌謠等課程環境，配合多媒體互動學習社區及全英外教團隊，創新性地設計了“多感官教學法”，並套用於教學。
OverallCreative全面創意課程研發
從出生開始，幼兒就對整個世界充滿了好奇，幼兒時期也是成長的最佳生理和心理期，愛博思國際早教突破了“創意只在手工、藝術、科技等領域”的理念，在國內獨一無二地將“創意”深入融合到全部課程，讓幼兒保持充分的學習興趣的同時，顯著提升創造力和想像力。
Resources&Awards國際資源及資質
英國早期教育標準體系EYFS示範中心
英國學前教育聯盟PLA戰略合作單位
英國五星級幼稚園BirchFarm姊妹園
英國寶貝劇場TheatreTots合作單位
英國體操協會合作單位
權威引進Rompa®Snoezelen®多感官教室
權威引進寶寶手語BabyTalk課程體系
ForeignExperts&Teachers國際專家外教
愛博思擁有一支權威的專家團隊，他們擁有英國、加拿大政府或國際高端名校的專家資質，從事教育培訓的研究和教學數十年。愛博思外教均來自英國，高等學府畢業，經過層層篩選、培訓和考核，獲得權威的幼兒教育資質認證，全職授課，保證教學質量。
教育理念
我們堅信，幼兒早期乃至整個童年期教育的主旨是讓孩子獲得最大程度的學習與發展。
我們要確保對孩子教育的結果是讓孩子做好未來更長久的學習準備，並將學習潛能充分發揮。
愛博思權威引進英國幼兒教育標準體系EYFS
愛博思國際早教教育理念EYFS育兒四項基本原則
AUniqueChild每個孩子都是獨一無二的
每個孩子都是獨一無二的，無論是他們的容貌還是性格，包括他們成長與發展的節奏。這一點是自始至終貫徹在愛博思對孩子實施的教育中。
PositiveRelationships幫助孩子建立積極的關係
為孩子建立一個積極健康的關係網路，教師與孩子，家長與孩子，孩子與孩子，教師與家長，教師之間，家長之間……
積極良好的關係，是高質量教育的保障！
EnablingEnvironments創設能積極探索的環境
我們經常用園丁來形容教育工作者，而孩子們正如花園中的幼苗，而這種表達完美的闡釋了我們應該為孩子們提供的教育環境
●得到照料-安全
●充分的養料-能夠學習和探索的
●必要的修剪-教育和引導
●檢測生長進程-階段性發展評價
●開花結果-每次課都有一次展示自我的機會
LearningandDevelopment促進學習與發展
愛博思力求通過高品質的產品和教學服務，幫助幼兒實現七大領域全面發展。
理論基礎
讓·皮亞傑（JeanPiaget）認知發展理論
瑞士人，近代著名兒童心理學家
認知發展理論被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。所謂認知發展是指個體自出生後在適應環境的活動中，對事務的認知及面對問題情境時的思維方式與能力表現，隨年齡增長而改變的歷程。
認知發展理論擺脫了遺傳和環境的爭論和糾葛，旗幟鮮明地提出內因和外因相互作用的發展觀，即心理發展是主體與客體相互作用的結果。
傑羅姆·布魯納（Bruner）認知結構理論
布魯納是美國教育心理學家和教育家，當代認知心理學派和結構主義教育思想的代表人物之一。
布魯納十分重視生長的問題，他常常把智慧生長與認知生長作為同義語，把他們看作是形成表征系統的過程。他認為，智慧生長的主要目的，是為幼兒提供一個現實世界的模式，幼兒可以藉此解決生活中的一切問題。
瑪利亞·蒙台梭利（Montessori）蒙氏教育法
蒙台梭利是義大利幼兒教學學家，二十世紀享譽全球的幼兒教育家，她所創立的蒙氏教育法，風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國。
蒙氏教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，從智力訓練、感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業化社會的持續發展，提供了幾代優秀的人才基礎。
維果斯基（LevVygotsky）最近發展區理論
前蘇聯心理學家，“文化-歷史”理論的創始人。
維果斯基認為學生的發展有兩種水平：一種是學生的現有水平，另一種是學生可能的發展水平。兩者之間的差距就是最近發展區。教學應著眼於學生的最近發展區，為學生提供帶有難度的內容，調動學生的積極性，發揮其潛能，超越其最近發展區而達到其困難發展到的水平，然後在此基礎上進行下一個發展區的發展。
課程體系
CreativeCommunication創意交流課程
根據幼齡寶寶語言交流發展特徵定製，課程自英國權威引進，曾獲眾多國際獎項，通過多感
官教學法，將手勢英語和中文兒歌有機結合在親子交流中，讓寶寶在健康成長的同時，在呱呱墜地的第一刻開始，便能更有效地與世界溝通。
CreativeThinking創意思維課程
創意思維課程將在國際先進的ROMPA®Snoezelen®多感官教室中進行，課程通過各種國際最頂級的多感官教材、獨具匠心的多感官教學法，以及精心設計的課程，輕鬆實現視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等均衡發展，從而開始健康、靈活、樂觀、自信以及富有觀察力、想像力的人生
CreativeArts創意藝術課程
藝術探索是寶寶培養鑑賞能力、釋放想像力、提升創造力最理想的過程，愛博思創意工坊課程融合了色彩、節奏、圖案、空間、材質等不同緯度的創意探索活動，讓寶寶在水、沙、陶土、彩泥、染料、麵粉、布料、紙張等多種資源中盡情體驗、充分發揮，讓寶寶在動手動腦的過程中不斷學習和成長
CreativeScience創意科學課程
寶寶對各種食材的好奇與探索，就是他們對科學實驗和研究感興趣的良好開端。創意科學課程通過Let’sCook小小廚藝課程來呈現，精緻的課程設定，富有樂趣的授課方式，讓寶寶在不斷探索和實踐中發揮想像力，同時不斷提升寶寶的獨立性和動手能力。
CreativeGym創意能動課程
創意能動課程由愛博思與英國體操協會共同研發，通過愛博思專家團隊和全英外教精彩演繹，輕鬆實現早教運動課程的革新。創意能動課程通過專業的器材與動作指導，不斷促進寶寶體能的發展，同時不斷提升寶寶的身體協調能力和自信心，塑造有沒得體態。
CreativeDrama創意抓馬課程
創意抓馬課程由愛博思與寶貝劇場（TheatreTots)共同研發，通過幫助嬰幼兒打造一個戲劇展現的平台，從而幫助幼兒提升自信心、自我表現能力、團隊合作能力、溝通能力、語言能力等。
愛博思課堂
愛博思國際早教課堂實景
愛博思國際早教課堂實景
愛博思國際早教課堂實景