內容簡介
《急危重症護理》以護理人員的工作崗位（服務場所）為依據，以案例為載體，以急危重症患者的救治程式為邏輯來組織教學內容。除課程描述外，共有3個教學項目，11個學習任務，分別為院前急救（心跳呼吸驟停患者的現場急救、創傷患者的現場急救、氣道梗阻患者的現場急救和常見意外傷害的現場急救）、院內急診科的救護（心跳呼吸驟停患者的急診救護、創傷患者的急診救護、中毒患者的急診救護、常見危重患者的急診救護）、ICU患者的監護（復甦後患者的ICU監護、嚴重創傷患者的ICU監護、大手術後患者的ICU監護）。
心跳呼吸驟停患者和創傷患者的全程救護是本課程的重點和難點，同時也涵蓋了大部分的急救技術和監護技術，在運用時可以觸類旁通，靈活使用。其他學習任務可以安排學生自學，培養學生的自學能力。
圖書目錄
項目一 認識急危重症護理
任務一 了解急危重症護理的概念和發展歷史/1
任務二 熟悉急危重症護理的範疇/2
一、院前急救/2
二、急診科搶救/6
三、危重症救護/11
四、災難醫學/16
五、戰地救護/16
六、急救護理人才的培訓和科研工作/16
任務三 認識急診醫療服務體系和急救“生命鏈”/17
一、急診醫療服務體系的組織和急救網路/17
二、急診醫療體系的管理/18
三、急救“生命鏈”/18
任務四 怎樣學習《急危重症護理》/20
一、《急危重症護理》和哪些課程相聯繫/20
二、學習《急危重症護理》的目的/20
三、《急危重症護理》學習的重點和難點/20
四、學習《急危重症護理》的方法/20
自測練習/21
項目二 院前急救
任務一 心跳呼吸驟停患者的現場急救/24
一、確保環境安全/24
二、判斷意識/25
三、立即呼救/25
四、救護體位/25
五、打開氣道，清除氣道內異物/27
六、判斷呼吸/28
七、人工呼吸/28
八、檢查循環體徵/30
九、人工循環/31
十、心肺復甦的有效表現/32
十一、將患者安置成復原體位/33
十二、心肺復甦的終止條件/33
任務二 創傷患者的現場急救/38
一、現場評估與傷員分類/38
二、現場止血/43
三、現場包紮/48
四、現場骨折固定/54
五、創傷患者的搬運/60
六、身體主要部位損傷的救護/65
七、傷員的分流、轉運/69
任務三 氣道梗塞患者的現場急救/79
一、判斷呼吸道梗阻/79
二、急救措施/80
任務四 常見意外傷害的現場急救/84
一、溺水患者的現場急救/84
二、觸電患者的現場急救/86
三、毒蛇咬傷患者的現場急救/87
四、中暑患者的現場急救/88
自測練習/93
項目三 院內急診室的救護
任務一 心跳呼吸驟停患者的急診救護/96
一、口咽通氣導管的使用/96
二、簡易呼吸皮囊的使用/99
三、氣管插管的配合護理/101
四、氣管切開的配合護理/103
五、人工呼吸機的使用護理/105
六、體外非同步電除顫的配合護理/111
七、復甦藥物的套用護理/114
八、復甦終止指標/115
任務二 創傷患者的急診救護/117
一、創傷患者的傷情評估/117
二、創傷患者的急診救護措施/118
三、深靜脈穿刺置管的配合護理/120
四、中心靜脈壓的監測/122
五、傷口的處理(清創術的配合護理)/124
任務三 中毒患者的急診救護/128
一、有機磷農藥中毒患者的急診救護/128
二、一氧化碳中毒患者的急診救護/130
三、安眠藥中毒患者的急診救護/131
四、酒精中毒患者的急診救護/132
五、洗胃術/133
任務四 常見危重患者的急診救護/137
一、昏迷患者的急診救護/138
二、高熱患者的急診救護/140
自測練習/141
項目四 ICU患者的監護
任務一 復甦後患者的ICU監護/144
一、患者的轉入/144
二、患者的病情監測和護理/146
三、患者的轉出/173
任務二 嚴重創傷患者的ICU監護/176
一、患者的轉入/176
二、患者的病情監測和護理/178
三、患者的轉出/181
任務三 大手術後患者的ICU監護/186
一、心臟瓣膜手術後患者的監護/186
二、移植手術後患者的監護/188
自測練習/194
……
