簡介
“思源陽光工程”主要解決基層學校心理健康教育經費投入和師資隊伍建設問題，通過與各級教育主管部門協作，免費為學校捐贈心理檔案系統，免費為基層學校培訓心理老師，免費指導學校建立心理諮詢室，並在全國免費建立“思源陽光關愛中心”，極大的推動了基層心理健康教育工作。“思源陽光工程”引進國際先進的公益基金運行模式，積極與各級教育主管部門、科研機構、企業以及社會愛心人士合作，持續、快速、有效的開展愛心公益事業。
工程背景
學生和老師的心理問題關係當祖國的未來、社會的和諧、家庭的幸福，黨和國家高度重視青少年的心理健康問題，教育部相繼發布了《中國小心理健康教育指導綱要》、《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要（試行）》和《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》等重要檔案，各級教育主管部門和基層學校也積極開展心理健康教育，而教育經費的缺乏和師資力量的缺乏，嚴重的阻礙了基層心理健康教育工作的開展。北京智慧思源研究院高舉“智慧事業”和“公益事業”兩面大旗，為積極推動基層學校心理健康教育，協助基層學校建立學生心理檔案，建立心理諮詢室，加強心理老師的隊伍的建設啟動了“思源陽光工程”。
工程使命
關注學生心理健康，關注老師心理健康，積極推動基層心理健康教育，讓每個學生和老師心理充滿陽光！工程原則
我們遵循並根據以下原則來進行工作：1． 通過向教育主管部門捐贈心理檔案系統，為學生建立心理檔案，建立心理監測預警機制，有效的做到心理危機的預警、預防。
2． 通過為基層免費培訓心理老師，提高老師專業水平和專業技巧，為當地的師資隊伍建設提供有力保障。
3． 通過協助基層單位建立心理諮詢室，為學校提供專業的技術支持，不僅節省投入成本，還讓人、財、物發揮到最大的效能。
4．通過建立“思源陽光關愛中心”，為各地建立標準心理輔導室提供參考，也解決了部分學校經費困難問題。
項目架構
“思源陽光工程”構成體系：一． 通過受贈承辦單位的組織工作，可以確保項目持續、有效的進行。
二． 通過企業、愛心人士的捐贈，可以擴大“思源陽光關愛中心”的受益範圍。
三． 通過招募志願者的參與，可以更有效的解決基層學校心理輔導過程中遇到的問題。
